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L'évaluation d'une performance d'écriture pour un sujet donné. Compétences du programme - attendus de fin de cycle 4 langue française à l'écrit.
Cet article s'appuie sur une recherche collaborative menée de 2016 à 2018 dans un collège français sur les « classes sans notes » expérimentation qui propose
privilégier les connaissances utiles et leur mise en oeuvre effective. •. L'évaluation des compétences devrait être moins discriminante (et moins traumatisante)
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