l'école et à tous les élèves du collège : il porte sur le parcours scolaire et ne se limite pas à assurer la liaison entre la classe de CM2 et celle de sixième
http://eduscol.education.fr/conseil-ecole-college. Page 2. Pourquoi un conseil école-collège ? Les missions du conseil école-collège sont pédagogiques.
Il est élaboré dans un premier temps à l'école élémentaire (par l'enseignant de CM2 ou par le conseil de cycle 3) à l'issue de l'évaluation nationale CM2. Il.
Le conseil de cycle 3 instance historique de l'école
Ils doivent favoriser l'équité scolaire. Les modalités de mise en œuvre du conseil école-collège l'accompagnement de la réflexion pédagogique et le suivi du
conseil école-collège interviennent simultanément à la rentrée 2014. L'une et l'autre amènent à redéfinir et à faire évoluer les instances du pilotage local des
Fiche 5 — Le conseil école-collège et les pratiques professionnelles. Favoriser les échanges de pratiques interdegrés permet d'enrichir les pratiques
Le conseil école-collège détermine les axes prioritaires de la continuité des apprentissages des élèves en se fondant sur un diagnostic partagé. Celui-ci s'
ne manquera pas de soulever le fonctionnement du conseil école-collège lorsqu'il devra mettre en place des groupes de travail et réaliser les actions qu'il
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