10 REPÈRES POUR LA MISE EN OEUVRE DU DISPOSITIF PLUS
Dispositifs « plus de maîtres que de classes » missions organisation du service et accompagnement des maîtres. Circulaire n° 2012-201 du 18 décembre 2012
Rapport du comité national de suivi du dispositif « Plus de maîtres
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Les conditions defficacité du dispositif `` plus de maîtres que de
07/12/2017 Par rapport à une classe il existe ainsi différentes formes d'interventions pédagogiques pour deux enseignants. Elles peuvent être classées en ...
Le dispositif « plus de maîtres que de classes » : projet et mise en
La mise en œuvre du dispositif « plus de maîtres que de classes » s'est faite sur la base des instructions de la circulaire n° 2012-201 du 18 décembre 2012
Note pour le comité national « Plus de maîtres que de classes »
Ce schéma des sept modalités d'interventions en classe concerne très précisément le dispositif. « Plus de maîtres que de classes ». Il ne présente pas la
Comité national de suivi « Plus de maîtres que de classes » - note d
06/13/2014 Plus de maîtres que de classes » : ce dispositif dans un contexte d'enseignement « ordinaire »
LE DISPOSITIF PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES
Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » a vocation à être développé prioritairement au cycle des apprentissages fondamentaux et en Rep+ puis
Comité national de suivi « Plus de maîtres que de classes » Note d
l'accompagnement de la mise en œuvre du dispositif et son articulation avec d'autres dispositifs d'aide ;. 4. le recensement des besoins de formation des
FICHE DE POSTE « Plus de maîtres que de classes »
Ce dispositif repose sur l'affectation d'un maître supplémentaire dans deux écoles. (Circulaire MEN n° 2012-201 du 18 décembre 2012). Il ne doit en aucun cas
Le dispositif « plus de maîtres que de classes » mise en œuvre et
Le dispositif « plus de maîtres que de classes » constitue un outil de prévention et de lutte contre les difficultés scolaires. Il est un levier potentiel
