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Fiche Elèves EPS Cycle 4 / Champ d'apprentissage / Socle commun Collège de Puisaye CHAMP D'APPRENTISSAGE 1 : Produire une performance mesurée à une
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des instructions officielles : le professeur d'EPS prépare sa séance afin de faire atteindre à ses élèves des objectifs précis
Comment construire une séance d'EPS ?
1) Une mise en train ou en activité (5 à 10 min). On entre dans l'activité par une situation liée à l'essence de l'activité. Exemple : en danse, activité guidée, mobilisation corporelle progressive, mémorisation et répétition de phrases dansées simples ou déjà connues. 2) Le corps de la séance (20 à 30 min).Quelles sont les 4 compétences scolaires à développer en EPS ?
Compétences générales de l'EPS :
Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps.S'approprier par la pratique physique et sportive, des méthodes et des outils.Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités.Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière.Comment bien pratiquer l'EPS au collège ?
Varier les modes d'entrée dans l'activité : le défi, la coopération, l'échange… Varier les modes de communication, les modes de regroupement des élèves, valoriser l'engagement et les réussites. L'essentiel est de montrer aux élèves qu'ils ou elles peuvent bien faire.- - Le développement de l'intelligence de l'enfant, de son imagination et de sa créativité. - Le développement de son corps, de son hygiène corporelle et de sa santé. - Le développement de sa personnalité, de son caractère et de son affectivité.
