Document dappui Palier3 Compétence4 : Compétence et B2i
Le suivi des compétences informatiques peut s'effectuer par les items du B2i ou ceux du socle commun : • Les équipes pédagogiques ayant travaillé sur le B2i
C2i2e - comprendre les items B
4 sept. 2012 Identifier les compétences des référentiels TIC (B2i® ou C2i®) mises en œuvre dans une situation de formation proposée aux élèves ...
École
B2i École. Compétence 4 du socle commun. Référentiel décembre 2011. Brevet Informatique et Internet. Compétence 4 du socle commun. École. Domaine.
Collège
B2i collège. Compétence 4 du socle commun. Référentiel décembre 2011. Brevet Informatique et Internet. Compétence 4 du socle commun. Collège. Domaine.
Compétences info-documentaires
Compétence 1 : comprendre la consigne. ? Lire et comprendre une consigne en mode simple (collège) en mode expert ou avancé (lycée) [extrait du B2i].
Collège
B2i collège. Compétence 4 du socle commun. Référentiel décembre 2011. Brevet Informatique et Internet. Compétence 4 du socle commun. Collège. Domaine.
Rentrée 2007 Le socle commun des connaissances et des
20 juil. 2006 particulièrement à l'évaluation des compétences (B2i et langues ... mesure de comprendre les grands défis de l'humanité la diversité des ...
Le guide de lenseignant
Ce livret présente les 27 compétences du B2i réparties dans 5 domaines (pages suivantes : rappel des instruc- tions officielles et description des items).
Questions Vives Vol.7 n°17
15 oct. 2012 Après la certification B2i vers des compétences sous-jacentes et ... qui permet de faire évoluer un acteur dans ses apprentissages. ».
Document daccompagnement - Mise en œuvre du Cadre de
informatique et internet (B2i). Le cadre de référence des compétences numériques définit seize compétences numériques dans cinq domaines d'activité.
