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Concevoir l'enseignement des arts plastiques, ancré dans les questionnements et les compétences du programme, c'est penser un dispositif et des conditions de travail qui favorisent la découverte par la pratique de la dimension artistique.
C'est enrichir les découvertes, les connaissances et les compétences visées par l'apport d'un lexique, de techniques, de méthodes, de regards sur des œuvres, des processus et des démarches repérables dans la création artistique.
À la fois expression d’une pensée et matérialisation d’une réalité socioculturelle, les arts plastiques permettent de concrétiser, à des fins d’expression, de communication et de création, des images dans la matière à partir de savoir-faire qui varient selon les lieux et les époques. Ministère de l'Éducation
Ces ressources apportent des repères pour penser des séquences en arts plastiques sur l'ensemble d'un cycle. Ces ressources présentent les enjeux de l'enseignement des arts plastiques et leur rôle dans la formation générale des élèves.