Le CECR aborde une nouvelle approche de la l'apprentissage de la langue : la perspective actionnelle. L'enseignement des langues et notamment du FLE évolue
L'évolution des approches dans l'enseignement des langues. 4. Approche communicative. 5. Approche actionnelle. 5. La communication un geste social.
7 fév. 2013 Margaret Bento « Regards théoriques sur la perspective actionnelle dans l'enseignement des langues en France »
L'approche actionnelle place le processus d'acquisition d'une langue au centre de l'enseignement ce qui veut dire que le rôle du professeur.
14 déc. 2012 l'apprentissage des langues vivantes est de type actionnelle car: ... perspective actionnelle fait suite à une approche communicative (basée ...
Dans cette situation d'enseignement/apprentissage des langues et des cultures l'apprenant n'effectue plus une succession d'exercices
l'enseignement des langues étrangères à l'heure actuelle tout comme hier. Mots-clés : approche actionnelle approche communicative
La mise en œuvre de la perspective actionnelle dans l'enseignement/apprentissage de la langue vivante en contexte bilingue1. Synergies Chine n°10 - 2015 p.
Dans le CECRL les auteurs incitent à adopter une visée / approche actionnelle dans l'enseignement/apprentissage des langues. Ils insistent pour que les
Résumé. Proposée par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) l'approche actionnelle considère l'apprenant comme un acteur social qui