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Le sujet d'étude prend alors la valeur d'un zoom sur un espace particulier, un moment fort ou un sujet géographiquement ou historiquement sensible. La dérive alors la plus évidente est d'aboutir à une distorsion cognitive entre la question et le sujet c'est-à-dire étudier deux questions différentes et sans lien.- 1 Choix de l'objet.2 Revue de littérature.3 Construire un cadre. théorique.4 Déduire des. hypothèses. Construire. le processus. Mettre en oeuvre. - Construire le canevas ou. architecture (design) de la. recherche )6. - Lier concepts et données. 5 Opérationnaliser les. concepts.6 Construire un plan de. recherche.7 Choisir un.
