CM1 – AEI M6-N1. 1. M6 : Mesurer l'aire d'une surface par un pavage effectif à l'aide d'une surface de référence (1unité) ou grâce à l'utilisation d'un
CM1 – AEI M6-N2. 1. M6 : Mesurer l'aire d'une surface par un pavage effectif à l'aide d'une surface de référence (1unité) ou grâce à l'utilisation d'un
CM1 Mathématiques. Comparer des aires à l'aide d'un pavage et mesurer l'aire d'une figure à l'aide d'un quadrillage. Figure a = 85 carreaux - unités.
Leçon 1 (CM1 et CM2). L'aire d'une figure est la mesure de sa surface. L'unité de base utilisée pour mesurer des aires est le m² (mètre carré) ...
56 Mesure des aires. COMPÉTENCES: Mesurer l'aire d'une surface par un pavage à l'aide d'une surface référence : l'unité d'aire.
Comparer des surfaces selon leurs aires. (par pavage). · Mesurer l'aire d'une surface par un pavage effectif à l'aide d'une surface de.
Titre de la séquence : Les mesures d'aires Fiche 20 du Cap Maths CM1 ... Mesurer ou estimer l'aire d'une surface grâce à un pavage une surface de ...
CM1. Période1 : Longueurs et périmètres. Mesurer des segments. Mesurer l'aire d'une surface par un pavage effectif à l'aide d'une surface de.
Nom prénom : Date_____________________. Evaluation de mathématiques CM1. Les aires : Mesurer /estimer une surface grâce à un pavage ou à un réseau
Nom prénom : Date_____________________. Evaluation de mathématiques CM1. Les aires : Mesurer /estimer une surface grâce à un pavage ou à un réseau
Mesure les aires des surfaces A B C D E et F en prenant un carreau du quadrillage comme unité Corrigé : A?2 B?1 C ?3 D?2 E?1 F?5 2
CM1 – AEI M6-N2 1 M6 : Mesurer l'aire d'une surface par un pavage effectif à l'aide d'une surface de référence (1unité) ou grâce à l'utilisation d'un
CM1 Mathématiques Comparer des aires à l'aide d'un pavage et mesurer l'aire d'une figure à l'aide d'un quadrillage Figure a = 85 carreaux - unités
56 Mesure des aires COMPÉTENCES: Mesurer l'aire d'une surface par un pavage à l'aide d'une surface référence : l'unité d'aire
En utilisant des carreaux on peut trouver sans trop de difficultés l'aire de carrés de rectangles ou de figures composées de carrés et de rectangles
Classer et ranger des surfaces selon leur aire Mesurer ou estimer l'aire d'une surface grâce à un pavage une surface de référence ou un
On peut ensuite donner la mesure de l'aire grâce à cette unité On peut alors comparer les aires de plusieurs figures en les mesurant grâce à un pavage
– Comprendre la notion d'aire /de surface – Comparer des surfaces selon leurs aires – Mesurer l'aire d'une surface par un pavage – Calculer une mesure d'aire à
Classe : CM1 - CM2 Savoir mesurer l'aire d'une figure par pavage un travail sur la mesure de cette aire : l'élève conceptualise l'aire en tant que