Lutin Bazar

Les homophones : est / et. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Complète les phrases avec est ou et. Le médecin prend mon pouls ……… ma température.

Les-homophones-ES-EST-ET-CE2.pdf

Choisis le bon homophone dans ces phrases. Vidéo sur les homophones ET/EST de Maîtresse Séverine sur Youtube h ps // ou u e om/ h r 

Evaluation O1 Les homophones est/et son/sont

maintenant dans une classe de CE1/CE2. ? Apolline a un maillot de bain bleu .... blanc. ? J'aime le cinéma ...

CE2 - Le cahier pour la classe - les homophones.pdf

? Jules est à la gare. ? Il a acheté un bouquet de fleurs. Exercice 2 : a ou à ? Recopie les phrases et souligne en rouge le 

Distinguer les homophones grammaticaux est / es / et

Distinguer les homophones grammaticaux est / es / et. 1- Recopie les phrases avec le mot qui convient entre parenthèses. Ton panier (et / est) …….. plein de 

ET - EST - ES - AI 1) Compléter avec et es

ai. Mon avion

Exercice 1 : Coche les phrases lorsque le mot souligné est le verbe

Exercice 2 : sont ou son ? Recopie les phrases et souligne en rouge le verbe être et en vert le déterminant. • Hector et son chien sont dans le jardin.

CM1 : Les homophones et/es/est ; son/sont - Exercice 1

Exercice 1 : Complète par et es ou est. 1 - Mon petit frère aime les épinards ... les haricots. 2 - Fany joue du piano ...... de la guitare.

Laccord du mot TOUT

Complétez les phrases suivantes et dites si le mot TOUT est un adjectif un pronom

Exercice 1 : on ou ont ? Souligne en rouge le verbe avoir et en vert

Dans leur cuisine on est serré comme des sardines. • Les élèves ont imprimé le journal de l'école. • Les filles de CM2 ont gagné le concours d'orthographe.

[PDF] Les homophones : est / et Lutin Bazar

Sur ton cahier attache ces phrases deux par deux avec le petit mot et sans faire de répétition Observe bien l'exemple avant de commencer

[PDF] Les homophones ES EST ET CE2

Orthographe: Les homophones et/est/es EST ET ES Etait Si on peut le remplacer dans la phrase par « était » Si il y a 2 choses

Les homophones grammaticaux et - est CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Découvrez notre leçon sur les homophones "et" ou "est" pour les élèves en CE1-CE2-CM1-CM2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF

[PDF] les homophonespdf - Le Cartable Fantastique

24 mar 2017 · Exercice 1 : Coche les phrases lorsque le mot souligné est le verbe avoir ? Lisa a un amoureux ? Il habite à Paris

[PDF] Evaluation O1 Les homophones est/et son/sont

Paul a un chat un chien ? La maîtresse maintenant dans une classe de CE1/CE2 ? Apolline a un maillot de bain 

Et - est - Homophones - Ce1 - Exercices - Orthographe - PDF à

Ce1 Exercices à imprimer - Les homophones et-est 1/ Sais-tu si il faut écrire et ou est ? Complète les phrases suivantes: 2/ Complète ce texte avec « est 

Ce1 Exercices-orthographe : Les homophones et-est pdf Le cycle 2

22 mai 2017 · Articles traitant de Ce1 Exercices-orthographe : Les homophones et-est pdf écrits par lecycle2

[PDF] ES - AI 1) Compléter avec et es est ai Mon avion téléguidé

toi qui gagnes 3) Même exercice Dans 3 jours j' 12 ans Maintenant qu'il 

[PDF] ce ou se - Professeur Phifix

* Où as-tu acheté ce sifflet ? * La gazelle se défendait avec courage 4) Même exercice * Ce tiroir est fermé à clé * 

• Quand on utilise es et est ?

  Es et est. Es est le verbe être conjugué au présent de l'indicatif à la 2^e personne du singulier. Est est également le verbe être conjugué au présent de l'indicatif, mais à la 3^e personne du singulier.

• Quels sont les mots homophones ?

  Les homophones sont une catégorie particulière d'homonymes. Ce sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais dont l'orthographe et le sens sont différents. Voici une liste d'homophones fréquemment utilisés : À, a, as, ha, ah.

• Quand on utilise à et à ?

  - ' a ' : verbe ou auxiliaire 'avoir' qu'on peut conjuguer à l'imparfait. Il s'écrit toujours sans accent grave. - ' à ' : préposition qu'on ne peut pas conjuguer à l'imparfait. Il s'écrit toujours avec un accent grave.
• La manière de faire est bien connue: elle consiste à présenter aux élèves des listes de mots grammaticaux homophones, souvent par paires, en leur fournissant un «truc» pour les différencier avec, parfois, quelques indications grammaticales (ex.: a est un verbe et à est une préposition).