14 nov. 2013 Représentation des processus cognitifs . ... Qui a la prétention d'enseigner ne doit jamais cesser d'apprendre. ».
psychologie la sociologie
Repérer les signaux que nous envoient les élèves savoir les reconnaître et les analyser est donc absolument nécessaire pour utilement les aider à apprendre (
savoirs formalisés ainsi que d'autres ressources cognitives et affectives
Apprendre et conceptualiser Une grille pour l'analyse des représentations ... sans hésiter prêter ces possibilités cognitives à "nation".
attitudes et les représentations au désir d'apprendre les langues et à la réussite ou à l'échec de cet apprentissage. Différentes pistes d'analyse
22 — Apprendre c'est analyser sa pratique et se remettre en cause. Feed-back du cours dialogué : indices cognitifs
2 juin 2012 analysé les représentations croisées des enseignants et des « élèves ... différencient de simples représentations « cognitives » élaborées ...
D'où la différence entre apprendre et enseigner. En quoi le développement des connaissances sur la cognition modifie-t-il notre conception d'apprendre ?
Apprendre enseigner