Sciences et laboratoire (SL) - Classe de seconde enseignement
Sciences et laboratoire enseignement technologique optionnel
Programme denseignement optionnel de sciences et laboratoire de
Annexe. Programme d'enseignement optionnel de sciences et laboratoire de seconde générale et technologique. Sommaire. Préambule. Objectifs de l'enseignement.
Séquence n°1 Les agro-ressources lemballage dun savon
Seconde – Sciences et laboratoire On qualifie d'agro-ressources toutes les matières pre. À l'avenir les agro-ressources pourraient constituer.
Séquence n°4 La transformation du lait en yaourt est-elle un
On observe sa coagulation responsable de la texture du yaourt. Page 3. Thème : Utilisation des ressources de la nature. Seconde – Sciences et laboratoire.
Séquence n°3 Peut-on remplacer le pétrole comme source de
Seconde – Sciences et laboratoire. Séquence n°3: peut-on remplacer le Les plastiques sont issus du pétrole une ressource de plus en plus chère et à.
Séquence n°5 Comment assurer la qualité dune eau ?
ressources de la nature. Seconde – Sciences et laboratoire ... Ressources disponibles : pictogrammes de sécurité des produits utilisés au laboratoire.
Sciences et Laboratoire
Thème 3: Utilisations des ressources de la nature. • L'eau : Qualité de l'eau traitements de l'eau / Désalinisation.
Enseignement optionnel de Seconde SCIENCES ET LABORATOIRE
Eau Ressources énergétiques renouvelables
MUSEUM NATIONAL DHISTOIRE NATURELLE et
6 oct. 2011 ENSEIGNEMENT D'EXPLORATION. SECONDE. Méthodes et pratiques scientifiques. Sciences et laboratoire. ATELIERS- VISITES- RESSOURCES.
Séquence n°2 Puis-je identifier à quelle variété de menthe
Thème : Utilisation des ressources de la nature. Seconde – Sciences et laboratoire. Séquence n°2 : la menthe de mon jardin page 1. Séquence n°2.
