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LAPPRENTISSAGE ADAPTATIF INTELLIGENT

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1 mar. 2021 2021. Guide de l'apprentissage adaptatif : renforcer la collaboration l'apprentissage et l'adaptation. Washington



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30 nov. 2016 Vers un système d'apprentissage adaptatif basé sur la théorie de la charge cognitive. Hafidi Mohamed Mahnane Lamia. To cite this version:.



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l'apprentissage adaptatif 2.0 étaient les suivants : Augmenter la réussite des examens de certificat de qualification pour les étudiants dans les programmes.



2021 – 2022 Apprentissage adaptatif 3.0 - Projet pilote

Les éducateurs des établissements postsecondaires de l'Ontario voient en grande majorité le potentiel de l'apprentissage adaptatif pour améliorer les 



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APPRENTISSAGE ADAPTATIF - Perspectives IA

La solution d’«apprentissage adaptatif » proposée par Woonoz utilise l’intelligence artificielle pour garantir l'acquisition durable de compétences en s’adaptantà la manière dont mémorise l’apprenantà son niveau initial et à son rythme La solution lui propose



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La sélection du style d’apprentissage d’un apprenant selon Honey et Mumford traduira sa préférence pour l’une des quatre phases qui rythment l’apprentissage expérientiel Ainsi quatre styles d’apprentissage sont distingués : actif réfléchi théoricien et pragmatique

Quels sont les avantages de l’apprentissage adaptatif ?

L’élève ne donne un sens à une connaissance que si elle apparaît comme un outil indispensable pour résoudre un problème. Les interactions sociales entre élèves peuvent aider à l’apprentissage. Dans la conception de l’apprentissage adaptatif, l’erreur n’est pas à éviter. Elle est l’expression d’une forme de connaissance.

Quelle est la conception de l’apprentissage?

En ce qui concerne les études, l’ordre choisi reflète souvent la conception qu’on a de l’apprentissage. On pourrait résumer les deux pôles de cette conception à l’aide de deux métaphores. La première, celle de la sédimentation : l’apprentissage est conçu comme une accumulation progressive de connaissances, couche après couche, cours après cours.

Comment soutenir les apprentissages?

Les outils de sondage interactif et les questionnaires formatifs en ligne sont d'autres options à explorer pour soutenir les apprentissages. Faire tomber les murs de la classe. Le numérique permet de poursuivre les apprentissages et la collaboration au-delà du temps de classe.

Comment s’adapter à l’apprentissage?

Deux voies principales guident sa réflexion : a) les cycles d’apprentissage, tout comme les décisions, sont traversés par l’ambiguïté ; b) s’adapter demande de savoir allier raison et déraison, exploitation des procédures habituelles et exploration de nouvelles routines.