2006 conduite d'une enquête auprès de 1 638 étudiants de premier cycle. Rolland niveau taxonomique des apprentissages à évaluer
Sep 1 2000 Autorégulation. L'élève : • dirige ses apprentissages par l'établissement d'objectifs d'apprentissage personnels et le suivi de ses progrès;.
Dans le tableau classé par niveaux de classe (en colonne)
Des propositions d'observables d'indicateurs de progrès=> http://eduscol.education.fr/cid97131/suivi-et-evaluation-a-l-ecole-maternelle.html.
Jul 12 2016 objectifs généraux
Nov 14 2013 scientifiques de niveau recherche
Ministère de l'Éducation de l'Enseignement supérieur et de la Recherche élèves en fonction de trois niveaux d'intervention : 1) les interventions ...
1. QUÉBEC MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION
Lors du travail de groupe les élèves travaillent dans des groupes de trois à cinq sur également l'objectif d'intensifier l'apprentissage disciplinaire.