LATHLETISME A LECOLE Cycle 3
Maintenir sa vitesse sur une course rapide ou une course longue (notion Assurer des rôles différents dans les différentes activités athlétiques et dans.
Athlétisme au cycle 2
Compétences transversales : s'engager lucidement dans l'activité visée. Franchir des obstacles variés sans rupture de course.
Lathlétisme à lécole
On peut mettre en place des parcours à thème par exemple un parcours sur le saut Passer de courir pendant la récréation à la course athlétique.
Traitement didactique de lathlétisme
Activités athlétiques : courses de vitesse de haies
Domaines du socle Compétences générales (GC) + + + + + + + + + +
Le témoin se transmet en coordonnant les deux courses rapides (donneur & receveur) afin de ne pas perdre de temps. • Le témoin se transmet à pleine vitesse avec
Enseigner lathlétisme à lécole
2 Apr 2017 l'enseignement de l'athlétisme en lien avec les compétences de la ... possible dans des activités athlétiques variées (courses
DES JEUX COLLECTIFS POUR LECOLE MATERNELLE
COMPETENCES VISEES : Ajuster son action en fonction de la cible et des objets à lancer. Réaliser des enchaînements d'actions (déplacements préhension
Fiches dactivités physiques sportives et artistiques (APSA)
Compétence 7 : Affiner la connaissance de soi et de son (ou ses) partenaires afin d'optimiser le projet de course. Direction générale de l'enseignement scolaire.
Éducation physique et sportive
ses expériences corporelles en vue de construire les compétences visées. Course de ½ fond course de relais
Fiches dactivités physiques sportives et artistiques- ressources
CP1 : Course de demi- fond course de haies
