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bac pour les étudiants souhaitant pour- suivre leurs études en économie ou en gestion (tableau 1). L'université propose des formations dans les filières des
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Sujet 0 no 2
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Économie-gestion Durée : 2 H Coefficient : 1 Page 8/11 ANNEXE 4 - Les trois volets du développement durable : économique social et environnemental (uniquement pour le sujet A) Source : www novethic (consulté en 2019) ANNEXE 5 - Faites du développement durable un levier de performance pour votre
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Economie et Gestion Tronc commun 1ère et 2ème année Licence Bac+3 Mention Parcours Présentation Volume horaire Volume horaire ECTS ECTS Les quatre premiers semestres de la licence économie et gestion sont communs à tous les parcours La spécialisation n’intervient qu’en troisième année Les enseignements dispensés en première
Qu'est-ce que le programme d'économie-gestion ?
- Le programme d’économie-gestion propose de former l’élève du secteur de la production aux fondamentaux de l’économie, de la gestion et du droit en prenant appui sur quatre modules. Il s’agit de lui permettre de s’approprier les outils de compréhension du monde économique dans lequel il évolue.
Quels sont les enjeux de la science économique et de gestion ?
- À ce double titre, la science économique et les sciences de gestion permettent d’éclairer la compréhension de l’environnement professionnel du futur bachelier professionnel. Cet enseignement présent dans l’ensemble des filières du secteur de la production poursuit plusieurs enjeux :
Quels sont les avantages de l’enseignement d’économie-gestion ?
- l’entreprise. Ceux-ci dépendant de l’environnement économique et des contraintes liées à la gestion, l’élève doit disposer d’un éclairage sur ces deux dimensions. L’enseignement d’économie-gestion favorise la mobilité de l’élève en lui permettant d’identifier et de comprendre les enjeux des mutations de l’économie en lien avec le développement
Quels sont les objectifs de l’enseignement d’économie- gestion ?
- L’enseignement d’économie- gestion participe à l’acquisition de capacités d’expression et de communication par l’usage d’un vocabulaire adapté et au développement d’une autonomie de pensée et d’un esprit critique. Ces finalités se déclinent en cinq objectifs : ?exploiter des données économiques et connaître des outils de gestion pour comprendre
