Si le nom commun est au pluriel alors le déterminant est au singulier. Vrai ou faux ? • Il n'y a qu'une seule catégorie d'articles. Vrai ou faux ?
Le son [oej] à la fin d'un nom masculin s'écrit « euil ». Attention il y a plusieurs exceptions : ? Les noms masculins formés à partir du mot « feuille »
12 janv. 2018 Attention il existe plusieurs sortes de points à la fin d'une phrase. ... Qu'est-ce qu'une phrase à la forme affirmative ou négative ?
12 janv. 2018 Qui est là ? Qu'elle est belle ! Dans un zoo il y a des singes
14 mars 2018 On dit qu'un temps est composé quand le verbe conjugué est constitué au moins de deux mots : l'auxiliaire conjugué et le participe passé du.
17 janv. 2018 Comment conjuguer les verbes du premier groupe au présent ? Exemples : ... Il a une conjugaison irrégulière qu'il faut apprendre par cœur.
au verbe au sein du GV ce qu'indiquent les crochets (voir note 4
24 mars 2016 Qu'est-ce que tu n'aimes pas ? Dans quelle classe es-tu ? À ton tour de te présenter et de te décrire.
Analyser le sujet et trouver les renseignements suivants qu'il faudra noter sur le brouillon : Le type du texte à écrire : Un portrait ? Un dialogue ? Une sui-.
g) A cinq heures la journée de classe est terminée et vous devez rentrer. h) Comme il fait beau
Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –al il faut modifier la terminai- son du nom singulier en –al par –aux : un hôpital des hôpitaux ; un
Vous trouverez ici des cours de français des fiches de révision à imprimer des exercices en ligne des vidéos Bref tout ce qu'il vous faut pour réviser
19 sept 2016 · Les noms finissent en " ail " s'ils sont masculins et en " aille " s'ils sont féminins • Un nom masculin qui se termine par le son [aj] s'
Il y a trois exceptions de noms féminins qui finissent par « é » au lieu de « ée » et qu'il faut apprendre par cœur : ? Une acné une clé
Quel est en général le pluriel des noms ? En général les noms forment leur pluriel en ajoutant un -s au singulier le lièvre -> les lièvres
Les prépositions les adverbes et les verbes sont invariables Pour mettre au pluriel un nom composé il faut donc connaitre la nature de chacun des mots qui le
www dys-positif Barre l'intrus dans chaque série de noms 1/ neveux -lieux -prix -enjeux -gâteaux 2/ landau -berceau -joyau -radeau - eau
Dès qu'il y a échange il y a expression orale Mais l'enseignant Il est possible de rapprocher appeler/s'appeler et apprendredeux verbes
Il est aussi là pour valoriser les Expression orale et Expression écrite : Objectif : apprendre l'orthographe des mots : sous – sur – nous –
1) Les articles (synthèse) 2) Les articles (exercices) 3) Pronominalisation (synthèse) 4) Pronoms et construction des verbes (synthèse)