https://agriculture.gouv.fr/sites/minagri/files/documents/pdf/gph_cereales_oleagineux_proteagineux_20145931_0001_p000_cle01f51c.pdf
La « méthode globale » d'apprentissage semble être moins indiquée pour l'enfant dyslexique. Page 17. Titre. TD. CAP Petite enfance. STMS.
Des formules inter/intra établissement(s) et des parcours métiers. • Une adaptation de ses programmes aux différents publics salariés d'établissements ou