est l'exposant. 3 est l'exposant. 8 est la base. 2. Exprimer ces multiplications répétées sous forme de puissance et en déterminer la valeur.
Indiquer la base l'exposant et la puissance. 2. Exprimer ces multiplications répétées sous forme de puissance et en déterminer la valeur. a) 2 x 2 x 2 ...
Cela revient à dire qu'il faut d'abord calculer la puissance : ? 2 et le signe – sont répétés 4 fois ou encore (-2) doit être répété 4 fois ;. ? La base est -
2. 4 est la base et 2 est l'exposant. Donc 4. 2. = 4 x 4 = 16 Mathématiques 9 e année – 8E1_Somme et différences de puissances page 2.
Remplir l'échiquier en écrivant sur chacune des cases des deux premières rangées le nombre de grains de riz que l'empereur doit y déposer. Voir tableau. 2.
PUISSANCE D'UN PRODUIT – Exercices - Corrigé. RAS 9N2. Indicateur : 2. Écris la multiplication répétée sous forme de deux puissances : (4 x 3). 2.
Cela revient à dire qu'il faut d'abord calculer la puissance : ? 2 et le signe – sont répétés 4 fois ou encore (-2) doit être répété 4 fois ;. ? La base est -
2. = 144. En respectant l'ordre des opérations et la loi des exposants on obtient la même réponse. B. La puissance d'un quotient. Évaluer. 2.
base on trouve la valeur de la puissance suivante (la valeur des 4 x 2 = 32. Le tableau suivant résume cette régularité : Puissance. 2. 1. 2. 2. 2.
64 est la valeur de la puissance 4. 3. 2. Soit l'expression 2 x 2 x 2 x 2 x 2 combien de fois le nombre 2 est-il multiplié par lui-même ?