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L‘enseignement de spécialité en classe terminale s‘inscrit dans la continuité de celui dispensé en première. Il poursuit l‘approfondissement des trois dimensions de cet enseignement : la pratique du jeu et de la scène, la pratique de spectateur, l‘acquisition d‘une culture théâtrale.
Les grands objectifs de l‘enseignement de spécialité de la classe de première sont maintenus en classe terminale : ?développer et étayer la pratique plastique et artistique de l‘élève?; ?enrichir la culture artistique et élargir des représentations culturelles des élèves?;
Introduites dès la classe de seconde, renforcées par le programme de l‘enseignement de spécialité de la classe de première, deux perspectives de travail demeurent en classe terminale : ?présenter à un public sa production plastique, dans des formes diverses et comme composante d‘une formation plasticienne?;