1 avr. 2020 La production : appui à la création de formations ouvertes et à distance (FOAD) et de cours massifs en ligne (MOOC : massive open online ...
25 août 2020 2.1.1.1.3 Les Formations Ouvertes et A Distance (FOAD). Aux cours radiodiffusés et télévisés succéderont les modes d'enseignement qui ...
circule à petit coût sur des voies locales plutôt qu'in- (29) http://www.foad-mooc.auf.org/+-Ecole-Nationale-Superieure-+.html (Consulté le 5 août 2016).
15 juin 2011 FOAD. : Formation Ouverte et À Distance ... MOOC. : Massive Open Online Course que l'on peut traduire par Cours en Ligne Ouvert.
consiste plus à considérer cette ressource comme un coût qui doit d'être http://www.foad-mooc.auf.org/IMG/pdf/Cours_GRH.pdf consulté le 14/04/2018.
13 nov. 2017 enseignantes le lien avec les MOOCs et les environnements virtuels ou ... FOAD et présentiel : de quelques différences significatives .
Leçon 0203C Les coûts doc 2/4 Bernard Auge – Alexandre Vernhet 1 - Les objets de coût Somme de charges relatives à un élément défini au sein du réseau comptable Un coût est défini par les trois caractéristiques suivantes : le « champ d’application » du calcul : un moyen d’exploitation un produit un stade
Comptabilité de gestion 1 Introduction à l’analyse des coûts Leçon 0101C introduction analyse des coûts doc 4/5 Bernard AUGE – Alexandre VERNHET Permet de tester l’efficience le critère de performance des différents processus : Economie : acquérir les Ressources à moindre coût
Présenter sous un angle à la fois conceptuel et instrumental les bases de la comptabilité de gestion : les concepts fondamentaux attachés à l’analyse des coûts les différentes méthodes de calcul et de contrôle de coûts adaptées au secteur Hôtellerie-Tourisme Contenu : Fondements objectifs et champ de la comptabilité de gestion ;
théorie de la contingence la prise de décision les comportements organisationnels et la question du changement Les chapitres comprennent les notions clés les auteurs référents et les théories associées ainsi que des illustrations et applications pratiques issues du monde économique Droit des sociétés Objectifs :
1 montrer les limites des MOOC et en même temps dégager leurs atouts potentiels ou « cachées » dont on peut bénéficier dans des contextes donnés technologiques et de ressources» 2 mettre en évidence la complémentarité qui existe entre les MOOC et les FOAD Pour aboutir à ces objectifs nous avons mis en évidence