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Comment aborder la gestion de classe en maternelle ?
La gestion de classe en maternelle L’organisation du temps et l’organisation de l’espace sont très importantes afin d’aborder la gestion de classe. Ce qui les différencie est qu’en règle générale, l’organisation de l’espace se fait en dehors de la présence des élèves (en amont) et la gestion du temps, en leur présence.
Quels sont les différents types de gestion de classe en maternelle ?
La gestion de classe en maternelle La gestion de l’espace La gestion du temps L’organisation matérielle Les activités L’attitude du maître et l’attention, la motivation des élèves Bibliographie scientifique Amigues R., Faita D., Sauja, F. (2004). Travail enseignant et apprentissages scolaires In E. Gentaz & P. Dessus (Ed.).
Quelle est la différence entre une classe maternelle et une classe élémentaire ?
La particularité de la gestion d’une classe maternelle par rapport à une classe élémentaire réside dans le fait que la tradition veut que l’enseignant alterne les moments collectifs (comme le regroupement visant différentes activités : chants, consignes, rituels, lecture d’album etc.) et le travail en groupes (les ateliers par exemple).
