( 1 p x x d'éléments de E. Résumé du cours de mathématiques - ECS1 - Catherine Laidebeure - Lycée Albert Schweitzer Le Raincy.
4.2.1 Effet d'une moyenne mobile sur une tendance . On s'intéresse `a l'évolution au cours du temps d'un phénom`ene dans le but de décrire
Polycopié de cours. Rédigé par Yannick Privat. Bureau 321 - Institut Élie Cartan Nancy (Mathématiques) - Université Henri Poincaré Nancy 1.
Figure 3.2 – Le graphe les lignes de niveau
4 Fonctions de classe C1 - Inégalité des accroissements finis. détails seront donnés dans le cours d'approfondissements mathématiques). Exercice 1.4.
Oct 10 2011 2.4.3 Égalité entre le rang des lignes et le rang des colonnes . ... est le plus petit entier > 0 tel que xm = 1
1. OPTIMUM DE PARETO. 1.1 Définition des états optimaux. État état possible
1. Statistique : Introduction. Statistique : Introduction. Résumé. Introduction à la Statistique et ses méthodes. Contexte et objectifs.
Dans R muni de la distance usuelle B(1
L'analyse en composantes principales (ACP) pour les variables L'ACP joue dans ce cours un rôle central; cette méthode sert de fondement théorique aux.
Vecteurs-cours Seconde 5 Vecteur opposé et différence de deux vecteurs D’après la relation de Chasles on a ?AB+?BA=?AA=?0 Définition : A et B désignent deux points du plan Le vecteur ?BA est appelé vecteur opposé du vecteur ?AB et noté ??AB
Vecteurs (1ère partie) 4 1 Historique La géométrie que nous étudions au lycée est celle développée par Euclide (3ème siècle avant J C ) L’idée de transformer des problèmes géométriques en des problèmes algébriques en utilisant des coordonnées est due au mathématicien et philosophe Descartes au 17ème siècle Quant à lui Le
Pour déterminer une équation du cercle de centre W a b! et de rayon R il suf?t d’exprimer qu’un point M x y! appartient au cercle si et seulement si WM2 =R2 Une équation est donc : (x a)2 +(y b)2 =R2 I Exemple : une équation du cercle de centre W 1 2! et de rayon 3 est : (x 1)2 +(y 2)2 =9
• Soient A et B deux points distincts alors les vecteurs AB et BA ont même direction (car (AB BA)=( )) même norme (car AB BA= ) mais des sens opposés : on dit que BA est le vecteur opposé de AB (ou que les vecteurs AB et BA sont des vecteurs opposés ) et on note : BA AB=? De manière générale deux vecteurs opposés u et u?
Nous avons parlé en introduction des vecteurs du plan Nous venons de voir que 2 =?{()xy x et y?} est un espace vectoriel Nous allons maintenant établir le lien que l’on peut faire entre les vecteurs du plan et les éléments de 2 Si on munit le plan d’un repère (on parle alors de plan affine) alors chaque point du plan est
Résumé et liste des méthodes chapitre Notions de Vecteurs Résumé Notions de vecteur On appelle vecteur nul le vecteur :