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Les diverses manières de représenter des nombres entiers facilitent le développement d'une compréhension du sens du nombre y compris sa quantité et sa
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Oct 6 2009 Ordonner des nombres entiers par ordre croissant ou décroissant. 5. Vocabulaire. Nombre entier. Nombre négatif
Ordonner et comparer des nombres entiers jusqu'aux milliards. Exercice 1 : Range les nombres suivants dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand).
nombre donné (supérieur à 15). ? Il ordonne un ensemble de cinq nombres dans l'ordre croissant ou décroissant. ? Il donne à l'oral comme
Déterminer un nombre 10 de plus qu'un nombre donné. 3N2. 1. Déterminer la représentation d'un nombre donné. 3N3. 1. Comparer et ordonner des nombres entiers
Comparer et ordonner des nombres entiers. 3N3. 2. Comparer et ordonner des nombres entiers. 3N3. 3. Identifier un nombre manquant sur une droite numérique.
Comparer et ordonner des nombres naturels jusqu’ à 10 Les concepts mathématiques La comparaison des quantités des nombres en termes de plus moins ou égal à est un élément fondamental pour développer le sens du nombre et la relation avec d’autres nombres
Expliquer les étapes mathématiques utilisées pour représenter le nombre Enregistrer les étapes à l’aide de l’outil d’annotation Garder la représentation du nombre cible sur l’espace de travail Répéter les étapes 1 à 3 Comparer les nombres cibles représentés
Les fiches sont regroupés en 3 fichiers : P our chaque notion, vous trouverez deux niveaux d’exercices : les fiches avec étoile qui correspondent au niveau « difficile ». Elles sont plus longues et/ou un peu plus complexes les fiches sans étoile qui correspondent au niveau « facile ».
Par exemple, Parfois, il est utile d’organiser les nombres par ordre croissant ou décroissant. Par exemple, 2, 4, 6, 8 sont disposés par ordre croissant (du plus petit au plus grand). 8, 6, 4, 2 sont disposés par ordre décroissant (du plus grand au plus petit).
?Il utilise la commu tativi é de l’addition omme dans : 5+23 = 28. ?Il reg oupe parunités et dizaines, comme dans : 37 +52 = 30 50 7 2 ou 37 + 52 = 52 + 30 + 7 ou 37 + 52 = 37 + 50 + 2. ?Il utilise d’autr esdé compositions additiv pour effectuer un alcul en ligne omme dans : 15 + 17 = 15 + 15 + 2 = 32.