Articulation dorso-palatale : [ ʃ ] [ ʒ ]. Le dos de la langue avec le palais dur (voûte du palais qui sépare la cavité buccale des fosses nasales). 6.
Le son [s] peut s'écrire avec les lettres -c -ç
Exercice 3 : Écouter et différencier deux sons. Le son [z]. Entendez-vous le son [z] ou le son [s] dans ce mot ? 1. douze. ◯. [s]. ◯. [z]. 2. douce. ◯. [s].
et son complément. Il s'assoit en (n) arrière de l'autobus. • Entre l'adverbe et l'adjectif. Ils sont plus (z) acides très (z) amers. • Dans la plupart des
Coche les mots contenant le son [s] et souligne ceux dans lesquels tu entends le son [z]. Gare à l'intrus ! a) □ six b) □ une crise c) □ attention d) □
29 oct. 2014 › Il sait son numéro de téléphone. › Il situe les saisons. © 2014 Éditions du CHU Sainte-Justine. Tous droits réservés. Tiré de Le ...
LA LETTRE S QUI SE PRONONCE [Z] OU [S]. 1) Relie chaque dessin avec le son qui lui correspond. 2) Dans chaque phrase entoure les mots où tu entends le son [z].
Soit un signal numérique s(0) s(1)
s peut faire le son s ou le son z . plante – panier ➜ Les lettres an correspondent au son an dans plante et aux sons a et n dans panier. 41 Écrire les sons.
LE SON [S]:. S au début d'un mot. Se séparer. I. SONS [S] ET [Z]. ב. "SSSSSSSSss" S avant ou après une consonne. Espagne. SS entre 2 voyelles. Professionnel.
lesquels le lettre s se prononce [ z ]. • une valise – grise – un disque – ma maison. • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser.
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s. Dans quelques mots – très peu nombreux –
souligne les muets et entoure le son an dans les 14 phrases de ces pages. Ensuite écris les mots soulignés et entourés dans les colonnes des pages 5 et 6
JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [s] le son [z] s c ss ç x t sc s z le soleil personne la poste un sifflet le sommet la sortie la souris la saucisse.
et son complément. Il s'assoit en (n) arrière de l'autobus. • Entre l'adverbe et l'adjectif. Ils sont plus (z) acides très (z) amers.
PDF : 978-2-89758-009-4 6. a. Et ses autres neveus habitaient en d'autres lieus. ... Son imprésario l'a accueillie les bras larges ouverts.
Les sons complexes ou écrits d'une façon moins uIlisée n'en font pas parIe. Ex: ain ai
Introduction pages 6 à 9. Bibliographie pages lOet 11. Alphabet int sur quark. 5 pages. Dictées d'évaluation. 19 pages. Connaissance des sons voyelles.
ISBN 9782550838609 (PDF) SÉCURITÉ AFFECTIVE DE L'ENFANT ET À SON APPRENTISSAGE ... 5.3.6 Les influences du développement langagier sur les autres ...
Mots contenant le son /in/: graphies in im
Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce [ s ] • un sucre – sale – le dos – un sapin • une soupe – le monstre – le soir –
LA LETTRE S QUI SE PRONONCE [Z] OU [S] 1) Relie chaque dessin avec le son qui lui correspond 2) Dans chaque phrase entoure les mots où tu entends le son
Les sons [s] et [z] Vrai ou faux ? 1 Le son [s] peut s'écrire avec les lettres -c -ç -s -ss -t Le son [z] s'écrit uniquement avec la lettre -z
Le son [ s ] peut s'écrire : • s une ? souris – danser • ss entre deux voyelles un poi ? sson – la classe – un dessin • c devant les voyelles e i
EXERCICE 1: En groupe essayez d'écrire un mot avec le son [s] S au début d'un mot : S avant ou après une consonne : SS entre 2 voyelles : C+e/C+/C+y:
Dans les exercices suivants notez le son « z » avec la graphie appropriée EXERCICE 1 1 adhé______if 6 ci______eau 2 alcooli______er 7 conjugai______on
Reproduction interdite hors du cadre de la classe 1 LECTURE Etude de sons [z] Colorie lorsque tu entends le son [z]
Exercice n° 1 Coche les mots contenant le son [s] et souligne ceux dans lesquels tu entends le son [z] Gare à l'intrus ! a) ? six b) ? une crise
Téléchargez comme DOCX PDF TXT ou lisez en ligne sur Scribd Les sons [s] et [z] Les diffrentes graphies du son [s] a) s la salade sauter solide la