Situation d'apprentissage : SA 3. S'organiser pour faire progresser la balle. But de la tâche : Jeu à effectif réduit (3 contre 3) défenseur attaquant.
Conseils pour construire une unité d'apprentissage en jeux Pour les plus grands (4/6 ans)…………………….3 ... Conseil pour faire évoluer une situation.
Apprendre et progresser. Situations d'apprentissage. 5 à 6 séances - 3 axes de travail : • Renforcer les stratégies collectives. • Faire progresser la balle.
Quelles acquisitions pour accéder aux attendus de fin de cycle 3 du champ d'apprentissage n°4 ? ATTENDU DE FIN DE CYCLE 3 (CA4) : S'ORGANISER TACTIQUEMENT
conditions au début
à l'endroit où il s'arrête sur le terrain (un joueur peut stopper le disque une fois qu'il a 3 et 4. Situation d'apprentissage. Apprendre et progresser.
17 S'APPUYER SUR LES PERSONNES RESSOURCES AU SEIN DE SA STRUCTURE . d'adapter en fonction des situations ou en fonction des collaborateurs auxquels il ...
durée : 6 à 15 séances constitution : une situation de référence + des situations d'apprentissage = SR / SA-SA-SA-SA / SR / SA-SA-SA-SA... / SR.
24 juin 2021 s'appuie sur un principe fondamental : tous les enfants sont capables d'apprendre et de progresser. Sa mission est de donner envie aux ...
EXEMPLES DE SITUATIONS DE CLASSE DE PAROLES