1) Colorie en bleu les bateaux quand tu entends le son [k] et en jaune quand c'est le son [s]. 2) Écris les mots de la liste dans la bonne colonne.
2) Complète chaque mot avec c k
Rechercher d'autres mots contenant le son. [k] orthographiés avec la graphie c : carotte camarade
Je m'entraîne à la lecture : Le son [k]. J'entends [k] je vois r c → une carte je vois r qu. → quatre je vois r q. → un coq je vois r k. →un kiwi.
https://blogs.ac-normandie.fr/paulsouvray-lfm/public/Maternelle_2019-2020/Confinement/GS/S5/Devinettes_sur_le_son_k.pdf
Ces crêpes au coulis d'abricot sont succulentes. 9. Quatre kayaks sur cinq sont fabriqués en Amérique. 3. Connaissez-vous d'autres graphies pour le son [k]
Compétence 1 : Je sais écrire le son [k]. Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec c / qu / k. Le gendarme a mis son …épi.
SS entre deux voyelles : paSSer une aSSiette. - C devant e
Exercice n° 1. Coche les mots contenant le son [k]. a) □ un cerf b) □ le cacao c) □ charmant d) □ un écho e
Le son [k] s'écrit avec la lettre c devant une consonne (sauf h) les voyelles a
c
la ou les lettres qui font le son [K]. • quatre – bouquet – musique lesquels la lettre c ne se prononce pas. ... complétant les mots avec c k ou qu.
https://blogs.ac-normandie.fr/paulsouvray-lfm/public/Maternelle_2019-2020/Confinement/GS/S5/Devinettes_sur_le_son_k.pdf
Orthographe 9. Les sons [k] et [g]. JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [k] le son [g] c (+a o
2) Complète chaque mot avec c k
Mon oncle pose du sucre et du café dans son sac magique. . Qui chante à la chorale ? Que mange le kangourou ? C'est les vacances je suis content. .
Dès le niveau 2P quand l'orthographe des mots est abordée. Règle du c… et du son /k/ : (p.7). La ... Mauvais choix de lettre(s) pour transcrire le son.
Après quarante-neuf c'est : . Dessine 3 animaux avec le son [k] ... c. Ecris les mots sous les dessins : qu du café une cabane le calcul le cahier.
différentes graphies du son [k] déjà étudiées depuis le CP en entrant cette fois-ci non plus par le son mais par les lettres. C'est un travail de
Difficulté à repérer les graphies de ce son ici les lettres k
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K] glace – couteau – facile – piquer – crayon – coq – incendie – question –
lesquels tu entends le son [ k ] une goutte – un kangourou – une boutique – une montagne – un coq – un caramel Exercice 2 : Recopie les mots puis
A la découverte d'un son et de ses graphies ? Je découvre Exercice 1 Relève dans le texte des mots contenant le son [k] Quelles sont les différentes
Dessine 3 animaux avec le son [k] puis écris les noms de ces animaux quin - cin -quan - can – cen – ce c Ecris les mots sous les dessins
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1) Colorie en bleu les bateaux quand tu entends le son [k] et en jaune quand c'est le son [s] 2) Écris les mots de la liste dans la bonne colonne
c en tête de syllabe devant les voyelles a o et u ou en fin de syllabe : calcaire électrique rancœur etc 3 qu dans un grand nombre de mots :
? Barre les mots dans lesquels tu n'entends pas le son [k] : C'est l'endroit où je fais réparer ma voiture : ?le La carotte le
2- Dans chaque mot entoure les lettres qui font le son [k] : place ensuite les 5- Remets les mots en ordre pour écrire une phrase correcte • • « c »