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Conférence : ENSEIGNER LE FLE SELON UNE APPROCHE

ACTES DU XIIème COLLOQUE PÉDAGOGIQUE DE L'ALLIANCE FRANÇAISE DE SÃO PAULO



CADRE EUROPEEN COMMUN DE REFERENCE POUR LES

Apprendre enseigner



Lapproche actionnelle et ses particularités en comparaison avec l

d'arriver à des meilleurs résultats dans l'enseignement-apprentissage. Enseigner le FLE selon une approche actionnelle : quelques propositions.



Lapproche interculturelle en didactique du FLE

ZARATE 1986



FRANÇAIS Pourquoi enseigner la compréhension de textes ?

Selon cette approche l'élève apprend à se faire une représentation du texte au moyen de discus- sions avec l'enseignant et les pairs. [] Ces deux approches ...



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