26. Évaluation non-verbale en mathématiques pour élèves allophones

CASNAV - Rectorat de l'académie de Lille. Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage. Nom de l'élève : Prénom :.



Outils de positionnement.pdf

4) Tests de lecture - Compréhension en langue d'origine http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/casnav/enfants-allophones-nouvellement-.



Evaluations non-verbales en mathématiques pour élèves allophones

Document CASNAV œ Equipe EANA Charente Maritime. Evaluation non-verbale en mathématiques pour élèves allophones. Fiche de synthèse 1er degré.



Ressources pédagogiques

Site : « maths en vie » (cycle 1 à 4) lien ici. « CASNV Strasbourg : enseigner les maths » ... Liens vers les autres CASNAV : CASNAV d'Aix-Marseille.



Présentation CASNAV run directeurs St Denis 2

CASNAV : Centre Académique pour la Scolarisation des élèves Test de positionnement en langue française : français oral écrit + mathématiques + ...



Présentation PowerPoint

scolarisation antérieure en mathématiques par exemple… » « Les résultats de ces évaluations Le test en langue française



PROTOCOLE ACCUEIL AFFECTATION ET INSCRIPTION

classe d'initiation CASNAV



Proposition de contenu Mallette EANA 1er degré CASNAV

Test maths sans consignes écrites. Guide pour la scolarisation d'un EANA. CASNAV Lille. Fiche photocopiable (fiche 26 du guide.



Enseigner les mathématiques aux élèves allophones

langagières dans l'apprentissage des mathématiques en. UPE2A et en inclusion



Untitled

Le CASNAV est placé sous l'autorité du Recteur de l'Acadé ie d'A ie s histoire géographie



26 ÉVALUATION NON-VERBALE EN MATHÉMATIQUES POUR ÉLÈVES ALLOPHONES

CASNAV - Rectorat de l’académie de Lille Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage Corrigé 26p 10 II1 7 10 19 9 95 57 32 32 501 498 /5 II2 15 9 4 — 1 37 1 9 2 — 4 88 0 2 — 9 46 87 3 — 13 500 7 9 9 — 57 /5 II3 16 0 6 — 1 35 8 7 — 2 27 8 19 — 398 5 0 8 — 34 127 6 8 9 — 5



Les mathématiques en FLS - ac-lyonfr

COPIRELEM pdf Outils d’évaluation Evaluation non-verbale en mathématiques pour élèves allophones (CASNAV Lille) Evaluation positionnement et évaluation diagnostique par cycles http://casnav ac-lille fr/eana/les-ressources EANA - Evaluation mathématique en langue d’origine (Canopé - CASNAV Aix-Marseille)