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Une définition mal retranscrite par un élève telle que « L'équivalence est obtenue. Page 13. eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la
335-2 du Code la propriété intellectuelle. juillet 2012. © MEN/DGESCO-IGEN http://eduscol.education.fr/physique-chimie.
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par un exemple précis (ex. en STSS : problème de santé). Chacun réfléchit individuellement à la réponse qu'il donnerait. Un élève est appelé à présenter et
Les élèves doivent connaitre la relation mathématique entre la masse volumique la volume dans l'annexe téléchargeable depuis la page éduscol du GRIESP.
Les élèves ont travaillé en classe de seconde sur les notions de : solution aqueuse solvant