2ème partie : On va se demander s'il suffit que les deux triangles aient des longueurs de côtés proportionnelles et des points alignés pour obtenir des droites
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ACTIVITE, théorème de Thalès, 3ème A l'aide d'un logiciel de géométrie, on a obtenu les trois figures suivantes Les droites (d) et (d') sont sécantes en A et les
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Activité 2 La « réciproque » du théorème de Thalès : Le débat (BM) et (CN) sont sécantes en A Jeanne affirme : « Si AM AB = AN AC , alors les droites (MN)
3_activite_reciproque_thales.pdf
Les droites (MN) et (BC) sont-elles parallèles ? 4 Conjecture un énoncé de la réciproque du théorème de Thalès 5 Démonstration
manuel_activ_2016_C4_D4.pdf
b) Réciproque de Thalès Comme le théorème de Thalès est ainsi structuré : « Si des droites sont parallèles, alors des quotients de longueurs de segment sont
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ACTIVITE: RECIPROQUE DU THEOREME DE THALES Cherche dans ton cahier de leçons le théorème de Thalès et écris-le dans l'encadré ci-dessous :
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LA RÉCIPROQUE DU THÉORÈME DE THALÈS Lors d'un voyage en Egypte, Thalès de Milet (-624 ;-546) aurait mesuré la hauteur de la pyramide de Kheops
16Rec_thales.pdf
D'après le théorème de Thalès, on a donc : = = Exercice 2 Les droites (SU) et ( TV) sont parallèles Calculer RS, RV et ST Exercice 3 Les droites (MN) et (BC)
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Activité 1 p 163 (voir cahier d'exercices) 3 Enoncé du théorème de Thalès Soient (d) et (d') deux droites sécantes en A, Soient B et M deux points de (d),
Cours_THALES-6.pdf