- être capable de dessiner ton super héros - être capable d'écrire une description physique de ton super héros, une présentation de ce qu'il sait faire et de sa devise - être capable de présenter ses superpouvoirs puis répondre à des questions à son sujet : son apparence physique, ses besoins et ce qu'il aime faire Nous allons donc organiser une compétition de super héros dans
diaporama_B2L2_physical_description.pdf
Les héros de bande dessinée américaine dotés de super pouvoirs et oeuvrant pour le bien être de la communauté (moralité, justice, équité)-Etre capable à l'écrit d'inventer une histoire impliquant un superhéros imaginaire, -Décrire personnages, les lieux, l'action, une chute -Savoir présenter un personnage connu,
sequence_superheroes_Seconde.pdf
Anglais / 502 –504 / Décrire un super héros / CO Séance 1 3 Réponds, ou retrouve la question que l’on avait posée a How old is Oliver? (réponds en toutes lettres) _____ => Attention, en anglais on dit : Il est âgé de 13 années et un demi b What year are you in, Alwena? _____ c _____ ? I am in 9C => Ici year = l’année, l’année dans le pacou s scolaie, donc la classe
de_crire_un_superhe_ros_-_s1_a_s5.pdf
liés aux super-héros (to crouch, leap, move up, turn, fly, fall, crawl, slip, dangle, stalk, fight , jump, climb ) *la description physique ( brown-haired, tall, enormous, huge, muscular, suit , leotard, cape, mask, belt, boots, diadem ) *les adjectifs pour décrire les super-héros (
PROJET_SUPERHEROES_COLLEGE.pdf
un héros de guerre ? a war hero un hommage ? a tribute un labyrinthe ? a labyrinth un lâche ? coward un méchant ? a villain un mythe ? a myth un opposant ? an opponent un personnage ? a character un personnage ? figure/character un pouvoir surnaturel ? a supernatural power un sauveur ? savior/saviour une arme ? a weaponTaille du fichier : 46KB
liste-vocabulaire-anglais-mythes-et-heros.pdf
Dulce Araujo / Nathalie Olchowy -Tâche finale : présenter son super héros à l’écrit, le décrire, le dessiner / comprendre et évaluer les travaux des 6e d’un autre collège : concours avec lots à gagner -Obj lexicaux : description physique / le corps humain / les vêtements / les supers pouvoirs -Obj linguistiques : be et have / can / l’ordre des adjectifs / rebrassage
TRAAM-superheroes.pdf
Tâche finale : Elisez le meilleur super-héros de la classe Séance 1 DESCRIPTION PHYSIQUE ET MORALE DES SUPER-HEROS Tâche intermédiaire 1 (Expression orale) : Warming-up Vidéoprojeter les photos de 6 super-héros (cf doc Sup 1' Warming-up) (Thor, Iron Man, Spiderman, Wolverine, Superman et Batman) Questions : 1) Who are they ? / Can you recognize them ? ("I can see Taille du fichier : 22KB
CREATING-MY-SUPER-HEROE_a206.pdf
Afin de continuer le travail débuté en classe sur notre nouvelle séquence en anglais, voici quelques éléments de vocabulaire, de grammaire et de méthodologie qui pourront leur être utiles dans la tâche à réaliser en autonomie L'objectif est de dessiner son super-héros ou sa super-héroïne sur papier et d'accompagner son dessin d'une description précise de ce dernier Pour pouvoir
superheroes.pdf
complète de super héros (description physique et morale, capacités, caractéristiques et comparaison avec d'autres superhéros) EOC : présenter un superhéros; présenter la couverture d'un comic book - Méthodologiques : • Respecter une typologie propre à un genre d'édition précis • Recourir naturellement aux stratégies travaillées tout au long de l’année pour comprendre
Marvellous_super_heroes.pdf