Les conflits éthiques au travail en question Définition, illustration, prévention Nadja Robert & Marc Favaro Département Homme au travail Laboratoire Gestion de la sécurité Publication réalisée dans le cadre de l’étude EC2012-017 « Les conflits éthiques en question » NS 312 novembre 2013
question de la régulation des conflits de temporalités constitue alors un élément qui doit être mis en lien avec la maltraitance Par ailleurs, certaines verbalisations ont orienté notre travail dès le début de l’étude : AS : « Quand on est que quatre on fait comme le week-end : Deux Aides Soignantes (AS) au niveau
1 Des conflits éthiques A partir d’illustrations de conflits éthiques et d’une analyse des figures de conflits, une esquisse de typologie a été esquissée Une clarification conceptuelle est présentée 2 Des demandes de repères à l’émergence de réponses dans le secteur social
3 Travail écrit de réflexion éthique sur une question touchant au travail social – Valeur : 30 Description : Chacun e choisira un sujet qui suscite un questionnement éthique en lien avec le travail social À la différence des présentations de groupe, cet écrit portera sur un questionnement d’ordre plus général
Ce travail de mémoire s’intéresse à la question éthique du travail social intervenant auprès de la population NEM en Valais A travers ce sujet, nous avons cherché à comprendre si les travailleurs sociaux étaient confrontés à des tensions voire des conflits de valeurs dans leur travail quotidien
à travailler la question des conflits dans des contextes marqués par des tensions géopolitiques et interethniques (Balkans/Afrique) puis me suis intéressée aux enjeux interculturels et à la place de la culture dans les stratégies, projets et espaces façonnés par la diversité culturelle
verbatim a été effectuée Pour établirune typologie des probl èmes éthiques nommés par les employés (clients dans les séances) à l’occasion des rencontres des groupes de codéveloppement, il fallait trouver une liste de mots-clés permettant d’accéder aux enjeux éthiques (conflits de valeurs, de loyautés, choix
La formulation de la question éthique ne doit rien tenir pour aquis À la manière d’un peintre qui prend du recul pour observer la toile sur laquelle il travaille, les élèves doivent pouvoir développer une perspetive sur la situation éthique qu’ils explorent
1 3 L’articulation des composantes éthiques personnelles, professionnelles, institutionnelles 7 1 4 Un risque : l’instrumentalisation 8 2 Les objectifs de la recommandation 9 3 Les destinataires 10 4 La méthode de travail 10 I Concepts et caractéristiques de l’éthique 13 1 Définitions 14 1 1 Définitions de l’éthique 14
particulier Cette question a suscité des avis divergents chez les commentateurs Ce désaccord a rendu nécessaires la révision et l'actualisation des Lignes directrices de 1993 Le CIOMS a organisé une réunion de consultation reposant sur huit articles préalablement commandés Après cette réunion, un Groupe de travail aété
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