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Quel est le rôle de la conscience phonologique dans l’apprentissage de la lecture ?

La conscience phonologique joue un rôle majeur dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Une chose semble claire : l’enseignement de la conscience phonologique améliore l’apprentissage de la lecture, ce qui en ferait donc plutôt un pré-requis et en même temps une conséquence de cet apprentissage.

Quels sont les composantes de la conscience phonologique?

Voici les différentes composantes de la conscience phonologique qui sont visées dans ce cahier (par ordre de difficulté) : ? La discrimination auditive ? La segmentation, le dénombrement et la localisation de syllabe ? La reconnaissance du son initial d’un mot ? La reconnaissance de mots qui riment (se terminent par le même son).

Quel est le rôle de la conscience phonémique dans l'apprentissage de la lecture?

Les enfants doivent développer leur conscience phonémique, autrement dit apprendre que les mots de la langue parlée sont formés de sons distincts. D'après la recherche, la conscience phonémique joue en effet un rôle important dans la reconnaissance des mots et facilite donc l'apprentissage de la lecture.

Quels sont les avantages de l’enseignement de la conscience phonologique?

L’enseignement de la conscience phonologique mis en place dès l’école maternelle améliore l’ap- prentissage de la lecture : différentes études ont montré que les enfants qui débutent leur scolarité avec peu de conscience phonologique ont des dif - ficultés à acquérir le principe alphabétique, ce qui limitera par la suite leur habileté à décoder.