les monuments de paris cycle 2

• Quels monuments de Paris sont abordés par les élèves francophones du primaire ?

  Des diaporamas et des fiches sur les monuments de Paris de Saperlipopette et de Bout de Gomme pour élèves francophones du primaire. Peuvent servir pour jeunes élèves de niveau A1. Toujours de Bout de Gomme, 8 poésies sur Paris : La Seine a rencontré Paris de Jacques Prévert, la Tour Eiffel de Maurice Carême, ...

• Que faire à Paris après avoir remonter les Champs Élysées ?

  Après avoir remonter les Champs Élysées , rencontrer l’Arc de Triomphe, passer au dessus de la Grande Arche de la Défense , elle découvre les prairies de Normandie , le Mont Saint Michel ..pour revenir à Paris . Tirobot va lui aussi faire le tour du monde chaque mois , il découvrira un pays .

• Comment aider les élèves à choisir un monument ?

  Activité 2 – J’adopte un monument ! (Si on ne dispose pas de connexion internet on peut utiliser un gros plan de la ville et faire attacher des post-it sur le monument choisi. Pour guider les élèves dans le choix des informations, on peut leur suggérer de sélectionner les informations selon les 5 questions : qui, quand, pourquoi, où, comment).

• Comment enregistrer un commentaire sur les monuments ?

  Les élèves doivent enregistrer leur commentaire sur les monuments qu’ils ont rencontrés dans les activités ci-dessus. (À un niveau plus avancé, B1-B2, on peut demander d’enregistrer la présentation de tous les monuments présents) Les logiciels pour l’enregistrement des commentaires pourraient être : Activité 5 – On fait des jeux !

Quels sont les monuments principaux de Paris ?

Double page bien illustrée . On y parle des monuments principaux : le Louvre , la Tour Eiffel Notre Dame de Paris, l’arc de Triomphe , puis du métro, sous le sol de Paris , …etc … 4 ou 5 questions et réponses par double page .

Comment trouver les monuments et sites de Paris ?

Monuments et sites de Paris : situer les monuments sur une carte de Paris. Pour jouer à plusieurs, c'est ici . QCM "12 monuments et sites de Paris". Indiquer le nom correct qui correspond à la photo. QCM d'Elisabeth Kierulff "Les monuments de Paris". Trouver la description correcte qui correspond à la photo du monument. (À partir du niveau A2+/B1)

Comment faire une fiche de monument ?

Les élèves doivent trouver et classer les monuments dont on a fourni la fiche en notant quelques informations essentielles (style, date de construction, curiosité etc.) 2. Mise en commun : les porte-parole de chaque binôme présentent leur fiche. Evaluation: la note sera attribuée sur la base de :

Quels sont les évaluations lecture période 5 sur le début d’Emma à Paris ?

Les évaluations lecture période 5 sur le début d’Emma à Paris Voici l’album de départ : Les aventures de notre petite moinelle à New – York : ici Un nouvel album est sorti en avril 2017 : ce coup ci notre moinelle part à Rome . Cet album est tout aussi excellent que les autres !