Diapositive 1
? La société gauloise était divisée en trois catégories. Lesquelles ? Evaluation d'Histoire ? CE2 ... ? Qu'est-ce que « la romanisation » ? |
Prénom : Date : CE2 Evaluation dhistoire LAntiquité Appréciation
1 – 6 Connaitre les Gaulois et leur mode de vie. 7 – 12 Expliquer la conquête de la Gaule et en définir les protagonistes. 13 – 18 Expliquer la Romanisation de |
La romanisation de la Gaule
Colorie en vert l'empire romain entoure Rome et en jaune La Gaule. - La conquete de la Gaule. Séance 2 : La Gaule romaine. TNI : Manuel numérique Histoire et |
Lutin Bazar
Sources : Histoire-Géographie CE2 Hachette / Histoire cycle 3 |
Date : Evaluation dHistoire : La romanisation de la Gaule
Compétences. Score. Savoir utiliser les principaux termes du vocabulaire spécifique lié aux notions étudiées et connaître les personnages de la période. |
La romanisation de la Gaule
Attirés par les richesses de la Gaule l'armée romaine |
La Gaule romaine
Ce qu'il faut retenir 2 – La romanisation de la Gaule o Devoirs = Apprendre leçon 1-2-EVAL o Jeu : anti-quizz. Ce2. Histoire. Antiquité. |
Evaluation - LAntiquité - La romanisation de la Gaule.pub
L'Antiquité - La romanisation de la Gaule. Evaluation d'histoire. Prénom : Comprendre pourquoi les Romains ont envahi la Gaule. Question 1). |
EVALUATION
EVALUATION. Compétences : Connaitre les principales La société gauloise était organisée en différentes catégories. ... 3- La Romanisation de la Gaule. |
LAntiquité - La romanisation de la Gaule Objectifs: - Comprendre
Vocabulaire : romanisation gallo-romain |
Histoire – L’Antiquité La romanisation de la Gaule
La romanisation de la Gaule Objectif(s) : - Comprendre le caractère stratégique des conquêtes romaines - Savoir qu’après la bataille d’Alésia la Gaule devient romaine - Connaitre les rôles de Vercingétorix et Jules César - Comprendre ce que la colonisation romaine a changé dans l'organisation de la société Livre interactif : |
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Evaluation d’Histoire: La romanisation de la Gaule Observe plan de ville et place les numéros au bon endroit : Colorie en bleu le bâtiment religieux (où l’on prie) Colorie en orange les deux bâtiments où l’on peut assister à un spectacle 5 /10 |
Histoire – L’Antiquité La romanisation de la Gaule Objectif(s) : - Comprendre le caractère stratégique des conquêtes romaines, - Savoir qu’après la bataille d’Alésia, la Gaule devient romaine, - Connaitre les rôles de Vercingétorix et Jules César, - Comprendre ce que la colonisation romaine a changé dans l'organisation de la société.
Le général romain Jules César envahit la Gaule avec son armée. Il se réfugie avec son armée sur l’oppidum d’Alésia. Mais après 6 semaines les gaulois, affamés, se rendent à César. C’est le début de la Gaule romaine en 52 av. J.-C.
Une fois, la Gaule conquise, les Romains contrôlent et organisent le pays, selon leur modèle. De nouveaux bâtiments sont construits comme les forums, les thermes, les aqueducs, des routes. Les Gaulois peuvent alors adopter les usages des Romains (le latin...), mais aussi conserver leurs traditions (techniques agricoles...).
Vercingétorix, un chef gaulois, regroupe des tribus gauloises pour lutter contre les Romains. Le général romain Jules César envahit la Gaule avec son armée. Il se réfugie avec son armée sur l’oppidum d’Alésia. Mais après 6 semaines les gaulois, affamés, se rendent à César. C’est le début de la Gaule romaine en 52 av. J.-C.
Evaluation CE2 - Lutin Bazar
Pendant ²l'Antiquité, ²la Gaule ²était ²peuplée ²par ²le$ descen- dant$ de ²la Evaluation d'Histoire ☆ CE2 L'Antiquité ⓳ Qu'est-ce que « la romanisation » ? |
La Gaule romaine
la leçon à apprendre Ce qu'il faut retenir 2 – La romanisation de la Gaule o Devoirs = Apprendre leçon 1-2-EVAL o Jeu : anti-quizz Ce2 Histoire Antiquité |
La romanisation de la Gaule - Gomme & Gribouillages
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Séquence 2 La romanisation de la Gaule - MA MAITRESSE DE
Vocabulaire : romanisation, gallo-romain, monuments caractéristiques (forum, amphithéâtre Les CM vont expliquer aux CE2 qui étaient les Gaulois et comment ils vivaient pour voir s'ils ont bien compris la leçon des CM Chaque CM vient |
2 LAntiquité - I Profs
CM2 SÉQUENCE 11 36 L'Antiquité – Exercice d'application: voir le manuel Magellan histoire CE2 CM1 CM2 E X ERCICE 38 L'Antiquité Les Gaulois ne supportent pas de voir leurs y avoir des fraudes La romanisation de la Gaule |
CE2 Evaluation dhistoire LAntiquité Appréci - Pédagogie
13 – 18 Expliquer la Romanisation de la Gaule 1 Comment s'appellent les deux peuples qui se sont installés en Gaule au VIIème siècle avant J-C ? |
Fiche de sequence histoire ce2 - Free
Les Gaulois, la romanisation de la Gaule et la christianisation du monde gallo- romain Jules César et Vercingétorix ; 52 avant notre ère : Alésia SEANCE TITRE |
Les Gaulois et la Guerre des Gaules fichier - Bout de Gomme
Les Gaulois comprennent de nombreux peuples qui partagent la langue et les coutumes Ces peuples Je prépare mon évaluation 1 – Cherche le nom Les campagnes gauloises sont moins touchées par la romanisation Elles conservent |
Prénom : Date : Evaluation de : Histoire
Evaluation de : Histoire / 100 CE2 Période 3 Evaluation 1 Qui sont-ils ? Et numérote le début de la romanisation de la Gaule Evaluation 1 Comment se |
Après la conquête de la Gaule, les Romains ont construit des ponts et agrandi de nombreuses routes Ils ont développé les villes comme les villes romaines : - une grande place centrale : le forum, - des équipements : fontaines, thermes, égouts
de la Gaule Aborder la romanisation de la Gaule Alésia (52 av J -C ), César, Vercingétorix CE2 5 La fin de l’empire Comprendre le démantèlement de l’Empire romain au cours du Ve siècle Le mur d’Hadrien, les barbares, chute de Rome (476) 4 La campagne gallo-romaine Caractériser la campagne gallo-romaine : vie rurale intense où
lequel les populations de la Gaule se sont intégrées à l’Empire romain, sur le plan linguistique, religieux et politique, mais aussi sur le plan du mode de vie Cette romanisation a donné naissance à une société originale, la société gallo-romaine, qui est une synthèse des deux civilisations La romanisation de la Gaule
Décrire la conquête de la Gaule à partir d’extraits de la « Guerre des Gaules » confrontés à des sources archéologiques Comprendre qu’une nouvelle civilisation, la civilisation gallo-romaine, se développe en mêlant les modes de vie et les techniques gaulois et romains
de détente et de loisir avec ses amis Le forum: Le forum est la place publique Il occupe un grand espace à l’intersection des grands axes de la ville Le forum abrite les activités commerciales C’est là qu’ont lieu les actes majeurs de la vie publique, civile et religieuse Le forum typique est un rectangle bordé de portiques
La partie de la Gaule, qu’occupe L'Antiquité- La Gaule avant -52 Doc A : la Gaule en 121 avant JC La Gaule, dans son ensemble, est divisée en trois parties, dont l’une est habitée par les Belges, l’autre par les Aquitains, la troisième re langue se nomment Celtes, et, dans la nôtre, Gaulois nt les gaulois,
de grandes fourches de bois Le long de la palissade, il place des tours tous les 25 m Devant les fossés se trouvent cinq rangs de troncs d’arbres et des branches taillées en pointe Devant encore, il y a huit rangées de pieux, gros comme la cuisse, plantés dans un trou, la pointe vers le haut D’après Jules César, Guerre
dehors de la Gaule La paix dans le pays et la construction de routes permettaient de transporter ces produits Sources : Histoire-Géographie CE2, Hachette Histoire cycle 3, Magellan (Hatier) 3 Les limites de la romanisation Les Gaulois les plus modestes, notamment dans les campagnes,
Complète en indiquant le nom de la période manquante Moyen-Age Temps Modernes -3000 476 1492 1789
La Gaule romaine
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Séquence 2 La romanisation de la Gaule - MA MAITRESSE DE
Vocabulaire romanisation, gallo romain, monuments caractéristiques (forum, amphithéâtre Les CM vont expliquer aux CE qui étaient les Gaulois et comment ils vivaient pour voir s 'ils ont bien compris la leçon des CM Chaque CM vient |