séquence texte documentaire cycle 3


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18 sept 2019 · texte Page 7 PROGRAMMES • Attendus de fin de cycle 3 : Lire et comprendre des textes et des documents (textes tableaux graphiques

  • Quelles sont les différentes parties d'un texte documentaire ?

    le titre ; l'illustration ; les sous-titres qui indiquent de quoi parle chaque paragraphe.

  • Comment travailler un texte documentaire ?

    Prélever des informations explicites : repérer des informations directement liées à l'objectif de la lecture; chercher des éléments précis; chercher la définition des mots ou d'expressions; repérer le contexte de l'histoire; trouver l'idée principale (si elle est exprimée explicitement).

  • Comment lire un texte documentaire ?

    Commence par lire tout le texte en essayant de comprendre les mots difficiles.
    Si tu ne les comprends pas, demande à un adulte de t'expliquer leur sens.
    Ensuite, il faut que tu le relises en fonction de ce que tu aimerais savoir.
    La lecture d'un texte documentaire doit se faire par rapport à ce que tu recherches.

  • Ces fiches indiquent pour chaque ressource ou document : Titre du document traité Image (couverture, logo) Auteur(s) du document traité Dernière date d'édition pour les ouvrages, première date de publication pour les revues,
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Quelles sont les différentes parties d'un texte documentaire ?

On commence le documentaire avec un titre écrit en gros caractères et un petit paragraphe qui sert d'introduction : 2/ Quelles sont les caractéristiques du documentaire ? – Produire des écrits variés en s'appropriant les différentes dimensions de l'activité d'écriture.

Comment écrire un texte documentaire cm1 ?

Produire un court texte de 3 à 5 phrases (à partir d'une structure donnée, d'une image ou d'une série d'images).
. Rédiger des écrits courts en autonomie en respectant la démarche enseignée.
. Orthographier correctement les mots fréquents et les accords étudiés (se reporter à la partie « étude de la langue »).

Comment rédiger une fiche documentaire ?

Pour lire un texte documentaire, il faut: Etablir des liens entre les informations présentes sous des formes diverses : savoir par exemple que le titre d'un paragraphe "emboîte" chacune des explications données ensuite, explications qui s'organisent autour de mots clés ou groupes de mots clés.










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Lecture documentaire au Cycle 3 Il y a 40 ans, le plastique était magique Aujourd'hui, le plastique est anti-écologique un texte documentaire, un ensemble


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