La tâche essentielle de l'éducation est de conduire l'enfant à s'intéresser à ce qui de prime abord ne l'intéresse pas.
Un problème de m otiva tion, donc (p. 114).
Alain va rejeter aussi bien la contrainte que l'intérêt spontané, et il va proposer de m otiver en attirant l'attention sur la difficulté elle-même.
Alain peut alors reformuler sa thèse : « Réfléchir, c'est nier ce que l'on croit ».
Cette phrase reprend, mais en la précisant, la formule laconique du début : « Penser, c'est dire non ».
Si le vocabulaire change, c'est que la pensée d'Alain se précise.
«Dire que l'école convient aux pensées d'enfance, c'est encore trop peu dire; car il se peut bien qu'il n'y ait de pensée qu'à l'Ecole, et que notre sagesse, dans la suite, ne soit que le sou¬ venir de ce temps. » (14 octobre 1922.) Entrons donc dans la réalité scolaire.
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époques et différents horizons culturels La visée est de leur faire comprendre la citation d'Alain Robbe-Grillet, « la littérature suit le mouvement du monde » III / Système des évaluations et examens Dans l'IB, les examens fonctionnent de deux manières : interne (notées par les enseignants de l'EPBI)
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d’identité en cours de validité peut être demandée e Consultation du nombre de points et de bon(s) d’achat acquis Le nombre de points et de bon(s) d’achat acquis seront consultables dans la rubrique « Mon compte » sur le Site Internet, ou aux services Relation Clientèle des Magasins ou en appelant le 09 69 39 75
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