Oral 3 : Manifester sa compréhension d'un récit ou d'un texte documentaire lu par un Lecture 1 : Connaître le nom des lettres et l'ordre alphabétique
Texte de lecture pour l'exercice 1 (Dino) / exercice 2 La passation de l'évaluation mi-CP est proposée pour la période du 29 février au 12 mars
Evaluation fin CP Cahier de l'élève Langage oral Lecture Ecriture Item 5 Maîtrise de la langue et prévention de l'illettrisme - IA 79 - Programmes
Évaluation de Lecture/compréhension Niveau acquis de 9 à 10 7-8/10 5-6/10
Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique de la lecture d'un texte : le livre Écrire sans erreur, sous la dictée, des phrases ou un court texte (5
Pour les deux périodes, les premières évaluations étaient celles de compréhension orale, de décodage et de vocabulaire En fin de CP, les deux mesures de
5 mai 2013 · À cette période de l'année, les élèves ont pris l'habitude de se fabriquer une Séance 2 : Lecture-découverte des chapitres 4, 5 et 6
La lenteur de lecture est caractérisée par la non-automatisation de l'identification des mots et elle interfère avec la compréhension Or, la compréhension de l
la ponctuation Cinquième période Mai / Juin Français Lecture TEST 5 Manifester sa compréhension en répondant à des ques- tions concernant le texte