apprendre HISTOIRE ET MATH ET FRNCAIS ET HDA 3ème Français


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ont contribué à cette collection de Français ! Page 3 Ghislain Dominé (Histoire Apprendre ses leçon par cœur sans en comprendre le sens 3 En québécois une 

PDF Intégration de lhistoire des mathématiques dans lenseignement

TI- L'histoire des mathématiques comme activité interdisciplinaire 1- Math-Philo: Pascal et l'infini en tenninale littéraire 2- L'histoire des sciences comme 

  • Comment être fort en maths et en français ?

    Travailler, pratiquer avec régularité et abnégation vous permettra de progresser en mathématiques.
    Se mettre au travail pendant des heures la veille d'un contrôle est un très mauvais calcul : vous serez plus efficace en produisant un travail quotidien sur des laps de temps plus courts.

  • Quel est le programme de la classe de CM2 ?

    En CM2, le français et les mathématiques forment toujours le cœur du temps d'enseignement : 8 heures par semaine en Français, 5 heures en Mathématiques.
    Votre enfant poursuit également son initiation à l'anglais (1h30 par semaine). myMaxicours accompagne votre enfant sur l'ensemble de ces matières fondamentales.

  • Comment Thalès a trouvé son théorème ?

    Selon la légende, Thalès aurait découvert ce théorème en calculant la hauteur d'une pyramide.
    Pour se faire, le mathématicien calcule l'ombre de la pyramide au sol puis, avec l'aide d'un bâton, calcule également l'ombre du bâton.
    C'est ainsi qu'il aurait pu calculer les dimensions de la pyramide d'Egypte.

  • Le premier moment de l'histoire des mathématiques s'identifie néanmoins aux Grecs, qui, à partir du VIe siècle avant J. -C., vont faire de cette discipline plus qu'un outil, un idéal de pensée.
    C'est généralement à Thalès de Milet que l'on accorde la paternité de la géométrie, et le début des mathématiques grecques.12 avr. 2013
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