approche par compétence et approche par objectif PDF Cours,Exercices ,Examens

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Quelle est la différence entre l'approche par compétence et l'approche par objectif ?
Ces deux approches ne se rencontrent pas parce qu'elles portent sur des objectifs différents : la PPO prescrit des comportements que l'apprenant doit reproduire alors que l'APC ne formule que des hypothèses à propos de traitements compétents que peut réaliser une personne en situation.
C'est quoi l'approche par compétence PDF ?
L'Approche Par Compétences (APC) désigne un modèle pédagogique qui vient rénover et valoriser les formations universitaires en s'appuyant sur une logique de compétences.
J'adapte mon attitude et mon comportement, j'agis en conséquence J'applique, je pratique, je respecte la procédure J'ai appris, j'ai compris.
Quelle est la différence entre APO et APC ?
A la différence de l'APO, elle tient compte des critiques et propositions formulées par le courant de l'école nouvelle contre l'école dite traditionnelle, et qui englobent l'APO.
C'est en cela que l'APC apparaît comme un coup de génie.
Les caractéristiques de l'approche par compétences
Pour De Ketele (2000 : 188), l'APC « cherche à développer la possibilité par les apprenants de mobiliser un ensemble intégré de ressources pour résoudre une situation-problème appartenant à une famille de situations. ».

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Ces deux approches ne se rencontrent pas parce qu'elles portent sur des objectifs différents : la PPO prescrit des comportements que l'apprenant doit reproduire alors que l'APC ne formule que des hypothèses à propos de traitements compétents que peut réaliser une personne en situation.

Quelle est la différence entre l'approche par compétence et l'approche par objectif ?

Une différence principale entre les deux approches a trait au « savoir-mobiliser » qui est l'objectif central de l'approche par compétences, mais n'est qu'un objectif parmi d'autres dans l'approche par objectifs.

Quelle est la différence entre compétence et objectif ?

Quand on parle de compétences, on se place au niveau de l' élève. Quand on parle d' objectifs, on se place au niveau du maître.
. Le Maître doit développer chez ses élèves des compétences qui sont répertoriées dans les programmes.
. Pour cela il se fixe des objectifs d' apprentissages quil organise en progression.

C'est quoi approche par compétence ?

Qu'est-ce que l'approche par compétences ? À l'université, l'approche par compétences constitue une nouvelle manière de planifier l'enseignement et l'apprentissage dans un programme d'études afin de soutenir le développement de compétences.

C'est quoi une pédagogie par objectif ?

1La pédagogie par objectifs est une pratique éducative qui met l'accent sur la réflexion relative aux objectifs de formation en vue de la détermination des stratégies et modes d'évaluation correspondants.

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