fiche de suivi élève comportement et travail


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Arrête son activité à la moindre perturbation S'oppose aux règles Provoque des perturbations: bavardages excessifs bruit Pleure crie

  • Comment décrire le comportement d'un élève ?

    Assidu, attentif, concentré, consciencieux, constant, discipliné, régulier, scrupuleux, sérieux, soigneux, soucieux, studieux, vigilant, etc.
    On peut évoquer un travail approfondi, en profondeur, etc., une volonté d'approfondir, d'aller au fond des choses, etc.

  • Comment gérer le comportement des élèves ?

    Conseils pour enseigner à l'élève ayant un problème de comportement

    1Si possible, aménager l'environnement de façon à réduire au minimum les éléments déclencheurs.
    2) Aider l'élève à anticiper les éléments déclencheurs qui peuvent être évités.
    3) Aider l'élève à traiter les étapes de résolution d'un problème.

  • C'est quoi une fiche de suivi ?

    Les fiches de suivi sont des outils régulièrement utilisés lorsqu'un accompagnement personnalisé se met en place autour d'un élève en difficulté.
    Voici un exemple de fiche de suivi.

  • Ils bougent beaucoup, ne sont pas concentrés, bavardent, peuvent parfois être impolis et indisciplinés et même violent.
    Ils refusent de travailler.
    Souvent repérés comme perturbateurs, ces élèves viennent dégrader l'ambiance de classe, les relations entre élèves ou entre les élèves et les professeurs/enseignants.
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