comment faire un bilan de séance eps
(1 Construire et conduire une séance dEPS)
2 oct 2009 · Le bilan doit permettre de : - revenir collectivement au calme ; - se remettre en mémoire l'objectif de la séance ; - de lister les progrès et |
ANALYSE DUNE SEANCE DEPS Cycle III : CM2
Bilan : Lors de cette séance aussi je n'ai pas pu faire courir les élèves très longtemps: 8 min Ceci a été du aux conditions météo désagréables et à l'état |
Comment organiser une séance dEPS
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Construire une séance en EPS
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Le bilan de séance Pourquoi ?
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Module education physique et sportive (eps)
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Proposition dune grille réflexive* sur une séance dEPS
Le bilan de la séance s'appuie sur un temps d'échange et de réflexion sur l'analyse des situations rencontrées : La verbalisation de ce qui a été appris (par |
Comment faire le bilan d'une séance ?
.
1) Une mise en train ou en activité (5 à 10 min).
On entre dans l'activité par une situation liée à l'essence de l'activité.
Exemple : en danse, activité guidée, mobilisation corporelle progressive, mémorisation et répétition de phrases dansées simples ou déjà connues. .
2) Le corps de la séance (20 à 30 min).Quelles sont les différentes parties d'une séance d'EPS ?
Voici comment faire un bilan de fin d'année scolaire :
1Réflexion sur l'année écoulée.
2) Analyse des points à améliorer. 3Évaluation des réussites et des échecs.
4) Fixation d'objectifs pour l'année suivante.
5) Prise en compte du programme de l'année scolaire à venir.
6) Temps d'arrêt et exploration pendant les vacances.Comment faire un bilan de la classe ?
L'évaluation permet à la fois de préciser les fonctions privilégiées par cet enseignement et son rôle dans la structuration d'une culture scolaire.
BILAN DE LECON - pedagogieac-limogesfr |
CONSTRUIRE ET CONDUIRE UNE SEANCE D’EPS - ac-nancy-metzfr |
CONSTRUIRE ET CONDUIRE UNE SEANCE D’EPS |
L’organisation des activités d’EPS en classe |
Le suivi en EPS : mode d’emploi - ac-nantesfr |
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