Référentiels d activités et de compétences Référentiel de certification


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  • Comment rédiger un référentiel ?

    Comment construire un référentiel de compétences ?

    1Étape n° 1 : fixer un objectif.2Étape n° 2 : définir un périmètre.3Étape n° 3 : impliquer les personnes concernées.4Étape n° 4 : faire l'inventaire des compétences.5Étape n° 5 : hiérarchiser les compétences.6Étape n° 6 : mettre en forme le document.

  • Le référentiel de formation a pour finalité la structuration du parcours de formation des activités de formateur-accompagnateur.
    C'est le document de référence en matière de conception pédagogique.
1Un référentiel d'activités est un document descriptif et normatif qui définit les activités auxquelles doit s'astreindre un individu dans un environnement donné. Ce document précise les finalités de ces activités, leurs conditions et modes de réalisation.
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Où trouver un référentiel de compétences ? Les référentiels de compétences peuvent être présentés sur le site d'un organe directeur d'une profession, par exemple l'ordre des kinésithérapeutes pour les masseurs-kinésithérapeutes ou le ministère de l'?ucation nationale pour les professeurs.










La lettre d orientations budgétaires a pour objet de fixer les orientations et les principes d actions suivant lesquels sera élaboré le budget 2014. S. FANTONI-QUINTON, PUPH Avec la participation du comité scientifique du congrès du BTP Impôts APPLICATION DE LA LOI L EVOLUTION ET LES ENJEUX LIES A LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE Legal & General (France) Les plus beaux patrimoines se façonnent dans l exigence production d eaux embouteillées boissons rafraîchissantes sans alcool bières filière Technicien process brassicole production www.cpnef. LE COMPTE EPARGNE-TEMPS GROUPE CONSULTATIF TECHNIQUE SUR LES DOCUMENTS DE VOYAGE LISIBLES À LA MACHINE QUINZIÈME RÉUNION. Montréal, 17 21 mai 2004

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