MISSION D ACCOMPAGNEMENT POUR L ELABORATION DU PEDT à THORIGNE OUILLARD


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L'élaboration d'un PEDT assure le concours des services de l'État à la mise en place d'une offre éducative pour tous les enfants a Nature des activités 

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Il a notamment été d'un grand soutien dans l'élaboration du PEDT (Projet Educatif de Territoire) où il nous apporté son expertise et sa connaissance du sujet 

  • Qui sont les acteurs du Pedt ?

    la caisse d'allocations familiales, les associations de jeunesse et d'éducation populaire, sportives, ainsi que les associations de parents.
    Les enfants, pourront, de manière adaptée, être associés à la construction de ce projet.

  • Le Projet Educatif de Territoire (PEdT), piloté par le Maire, est une démarche volontaire qui définit un projet éducatif sur l'ensemble de la Ville pour les enfants âgés de 3 à 11 ans.
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Quels sont les moyens de mise en oeuvre du PEAD ?

  • Moyens en personnels, financiers, locaux sollicités ou adaptation des moyens existants.
    . La mise en oeuvre du PEAD nécessite l’intervention d’une équipe spécialisée comprenant des éducateurs formés à ce type d’accompagnement et au travail avec les familles (1ETP d’éducateur pour 5 à 6 mineurs suivis).

Quel est l’objectif du PEAD ?

  • L’objectif du PEAD est : - rétablir ou maintenir des relations parents-enfants suffisamment cohérentes et sereines, - soutenir des parents dans leur parentalité et ce en lien avec les besoins repérés de l’enfant, - donner une place réelle aux parents dans la prise en charge de l’enfant.

Comment améliorer l’accompagnement au développement des compétences ?

  • Le changement de paradigmeattendu doit être aidé pour installer l’accompagnement au développement des compétences au cœur du CEP, renforcer l’agilité des parcours, développer les savoir-faire associés, et l’accompagnement là où il est nécessaire, en fonction de la modalité d’apprentissage choisie.










PREFET DE LA MEUSE DIRECTION DEPARTEMENTALE DES TERRITOIRES ARRÊTÉ PRÉFECTORAL Baromètre CSA/Crédit agricole Les parents et l argent de poche des enfants Ville de Rennes. Quartier «Centre» n 1 2012-2013 < retour au D S Y P S R P A R XI X E Demande d'autorisation pour l'installation d'un dispositif d'assainissement non collectif FORMATION AU TABLEAU DE BORD PARTAGE DES ESMS CO-CONSTRUIRE DES RELATIONS VILLES-CAMPAGNES La coopération territoriale en action

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