enfant aveugle LINQ


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L'acte peut être réalisé chez les enfants sans âge limite Si un site d'insertion indépendant en aveugle par rapport au REVEAL LINQ Les évènements 

PDF Langage et cognition chez lenfant aveugle : nouvelles

« Discours et cognition spatiale chez l\'enfant aveugle: premières constatations » - Sophie Derrier orthophoniste UFR SMP Université de Franche-Comté Creesdev Besançon et Anaïs Fer orthophoniste: « Déficience visuelle et développement lexical spécifique : réflexions sur les énoncés définitoires ordinaires »

  • Mettez-lui en main et nommez tout ce qui le concerne (couche, biberon, cuillère…) afin de lui constituer une banque de mots.
    Expliquez les bruits du quotidien et les bruits accidentels.
    Votre enfant peut en effet avoir peur d'un bruit qu'il n'identifiera pas (comme par exemple, la sonnerie du téléphone, un klaxon…).

Juliette 10 ans aveugle et autonome !

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