ÉQUIPE SPÉCIALE INTERNATIONALE SUR LES ENSEIGNANTS POUR L EPT CONCLUSIONS DU FORUM EN LIGNE


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26 mar 2015 · Le présent Rapport est une publication indépendante que l'UNESCO a fait réaliser au nom de la communauté internationale Il est le fruit d'un 

  • Quels sont les objectifs des enseignants ?

    La responsabilité d'un enseignant ne se limite pas à enseigner.
    Son rôle consiste à aider les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour résoudre des problèmes, analyser, se concentrer sur des tâches difficiles, développer une pensée créative, communiquer et travailler en équipe.

  • Comment favoriser l'engagement des enseignants ?

    Les forums de discussion ou les projets de groupe en ligne représentent un moyen efficace de créer un sentiment d'appartenance.
    Les séances synchrones, où les étudiants peuvent interagir entre eux et avec l'enseignant en temps réel, sont un autre moyen de favoriser l'esprit de communauté.

  • Pourquoi les enseignants ne travaillent pas en équipe ?

    Les enseignants du secondaire font face à de nouvelles tâches, et cherchent à construire au jour le jour la motivation et l'ordre scolaire, dans des situations diverses et souvent instables.
    Ils sont de plus en plus conscients des particularités sociales et scolaires d'un public donné d'élèves.

  • Le développement professionnel chez les enseignants est similaire à un long processus d'apprentissage (Clement et Vandenberghe, 1999).
    En effet, l'enseignant est considéré comme un apprenant qui, au fil du temps, construit et reconstruit ses savoirs.
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L'Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030, aussi appelée l'Équipe spéciale sur les enseignants (TTF), est un partenariat unique créé en 2008 afin de défendre les enseignants et la profession enseignante dans le monde entier.




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