sujet caplp 2013
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Concours externe du CAPLP et Cafep-CAPLP Section lettres
L'épreuve comporte : le commentaire d'un texte littéraire répondant ux a entrées du programme de CAP et aux objets d'étude du programme de baccalauréat professionnel en trois ans le traitement d'une question de grammaire permettant d'éclairer le sens du texte Durée : cinq heures ; coefficient 2 |
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Concours externe du CAPLP et Cafep-CAPLP Section
Exemples de sujets (Épreuves d’admissibilité) À compter de la session 2014 les épreuves du concours sont modifiées L’arrêté du 19 avril 2013 publié au journal officiel du 27 avril 2013 fixe les modalités d’organisation du concours et décrit le nouveau schéma des épreuves |
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Rapport de jury capet externe 2013 def
rapport de jury capet externe 2013 def Les épreuves d’admission Épreuve d’admission : présentation d’une séquence pédagogique portant sur les programmes du lycée professionnel Option organisation et production culinaire (sujet n° 1) Option service et commercialisation (sujet n° 4) Épreuve sur dossier |
Quel ce que un sujet ?
Définition du sujet
Il forme avec le verbe un couple formant une phrase.
Le sujet fait connaître la personne, l'animal, l'objet, la situation ou la chose décrits par le verbe.
Il correspond à ce dont on parle.
Le sujet régit l'accord du verbe en genre (féminin, masculin) et en nombre (singulier, pluriel).11 fév. 2020C'est quoi un sujet exemple ?
On appelle « sujet », le mot qui représente la personne, ou l'animal, ou la chose, et qui fait l'action, qui existe, ou qui est dans l'état exprimé par le verbe.
Exemples de sujets : Pascal étudie l'anglais.
La Terre est ronde.Comment identifier le sujet ?
Le sujet fait ou subit l'action exprimée par le verbe.
Il répond à la question qui est-ce qui ? ou qu'est-ce qui ? posée avant le verbe.- Synonyme : cause, fondement, matière, motif, objet, occasion, point, prétexte, problème, question, terrain.
Lettres
L'épreuve comporte : le commentaire d'un texte littéraire répondant ux a entrées du programme de CAP et aux objets d'étude du programme de baccalauréat professionnel en trois ans. le traitement d'une question de grammaire permettant d'éclairer le sens du texte. Durée : cinq heures ; coefficient 2. cache.media.education.gouv.fr
Sujet :
(Le roman Le Rouge et le Noir raconte la vie de Julien Sorel, un jeune homme d’origine modeste. Dans la deuxième partie du roman, Julien, devenu secrétaire du Marquis de la Mole, s’attire l’amour de Mathilde, la fille de ce dernier .) Il vit Mathilde se promener longtemps au jardin ; quand enfin elle l’eut quitté, il y descendit ; il s’approcha d’u
Après la fin de votre commentaire, vous ferez figurer la réponse à la question de grammaire suivante :
Quelles observations pouvez-vous faire sur l’emploi des temps verbaux dans les phrases reproduites ci-dessous ? « Et en effet, j’en ai bien peu se disait Julien avec pleine conviction ; je suis au total un être bien plat, bien vulgaire, bien ennuyeux pour les autres, bien insupportable à moi-même. Il était mortellement dégoûté de toutes ses bonne
Histoire-Géographie
L’épreuve comporte : le traitement d’un sujet historique ou géogra phique sous une forme composée ; le commentaire d’un document dans la discipline n’ayant pas fait l’objet de la composition. En histoire-géographie, le programme du concours est constitué de questions, périodiquement renouvelées. Durée : cinq heures ; coefficient 2. cache.media.education.gouv.fr
B. - Epreuves d'admission
Les deux épreuves orales d'admission comportent unentretien avec le jury qui permet d'évaluer la capacité du candidat à s'exprimer avec clarté et pr écision, à réfléchir aux enjeux scientifiques, didactiques, épistémologiques, culturels et sociaux que revêt l'enseignement du ou des champs disciplinaires du concours, notamment dans leur rapport avec
Question de grammaire : Le sujet dans le poème
Prends cette rose aimable comme toi Qui sers de rose aux roses les plus belles, Qui sers de fleur aux fleurs les plus nouvelles, Dont la senteur me ravit tout de moi. Prends cette rose et ensemble reçois Dedans ton sein mon coeur qui n'a point d'ailes : Il est constant et cent plaies cruelles N'ont empêché qu'il ne gardât sa foi. La rose et moi di
Explication de texte
Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 Extrait : Acte III, scène 3 : « Je conçois que le rôle que tu joues [
Lettres :
Le candidat élabore une séquence d'enseignement qu' il expose au jury, à partir de documents en lien avec un des objets ou domaines d'étude au programme : textes littéraires, reproductions d'œuvres d'art, photogrammes, articles de presse ou écrits d'élèves. L'exposé se poursuit par un entretien avec le juryau cours duquel le candidat est amené à ju
Histoire-Géographie :
L’épreuve conduit au traitement professionnel d’uncorpus de documents d’histoire ou de géographie, invitant le candidat à associer ce corpus à un thème des programmes d’enseignement de ces disciplines, à choisir un des documents proposés et à en présenter l’analyse scientifique et l’utilisation pédagogique qu’il en ferait en classe . cache.media.education.gouv.fr
Sujet
Dans le cadre de l’enseignement du français en classe de 1re et particulièrement de l’objet d’étude « Du côté de l’imaginaire », vous analyserez le corpus proposé. Vous préciserez les modalités de son exploitation sous la forme d’un projet de séquence d’enseignement. La séquence devra comporter un point d’étude de la langue. cache.media.education.gouv.fr
Texte 1 Fable XVIII. Le chat et un vieux rat
J'ai lu, chez un conteur de fables, Qu'un second Rodilard, l'Alexandre des chats, L'Attila, le fléau des rats, Rendait ces derniers misérables. J'ai lu, dis-je, en certain auteur, Que ce chat exterminateur, Vrai Cerbère, était craint une lieue à la ronde : Il voulait de souris dépeupler tout le monde. Les planches qu'on suspend sur un léger
Le maître chat ou le chat botté
CONTE Un meunier ne laissa pour tous biens, à trois enfants qu’il avait, que son moulin, son âne et son chat. Les partages furent bientôt faits ; ni le notaire, ni le procureur n’y furent appelés. Ils auraient eu bientôt mangé tout le pauvre patrimoine. L’aîné eut le moulin, le second eut l’âne, et le plus jeune n’eut que le chat. Ce dernier ne pou
Orphée
Admirez le pouvoir insigne Et la noblesse de la ligne : Elle est la voix que la lumière fit entendre Et dont parle Hermès Trismégiste en son Pimandre. cache.media.education.gouv.fr
La tortue
Du Thrace magique, ô délire Mes doigts sûrs font sonner la lyre. Les animaux passent aux sons De ma tortue, de mes chansons. * * * cache.media.education.gouv.fr
Lettres
L'épreuve comporte : le commentaire d'un texte littéraire répondant ux a entrées du programme de CAP et aux objets d'étude du programme de baccalauréat professionnel en trois ans. le traitement d'une question de grammaire permettant d'éclairer le sens du texte. Durée : cinq heures ; coefficient 2. cache.media.education.gouv.fr
Sujet :
(Le roman Le Rouge et le Noir raconte la vie de Julien Sorel, un jeune homme d’origine modeste. Dans la deuxième partie du roman, Julien, devenu secrétaire du Marquis de la Mole, s’attire l’amour de Mathilde, la fille de ce dernier .) Il vit Mathilde se promener longtemps au jardin ; quand enfin elle l’eut quitté, il y descendit ; il s’approcha d’u
Après la fin de votre commentaire, vous ferez figurer la réponse à la question de grammaire suivante :
Quelles observations pouvez-vous faire sur l’emploi des temps verbaux dans les phrases reproduites ci-dessous ? « Et en effet, j’en ai bien peu se disait Julien avec pleine conviction ; je suis au total un être bien plat, bien vulgaire, bien ennuyeux pour les autres, bien insupportable à moi-même. Il était mortellement dégoûté de toutes ses bonne
Histoire-Géographie
L’épreuve comporte : le traitement d’un sujet historique ou géogra phique sous une forme composée ; le commentaire d’un document dans la discipline n’ayant pas fait l’objet de la composition. En histoire-géographie, le programme du concours est constitué de questions, périodiquement renouvelées. Durée : cinq heures ; coefficient 2. cache.media.education.gouv.fr
B. - Epreuves d'admission
Les deux épreuves orales d'admission comportent unentretien avec le jury qui permet d'évaluer la capacité du candidat à s'exprimer avec clarté et pr écision, à réfléchir aux enjeux scientifiques, didactiques, épistémologiques, culturels et sociaux que revêt l'enseignement du ou des champs disciplinaires du concours, notamment dans leur rapport avec
Question de grammaire : Le sujet dans le poème
Prends cette rose aimable comme toi Qui sers de rose aux roses les plus belles, Qui sers de fleur aux fleurs les plus nouvelles, Dont la senteur me ravit tout de moi. Prends cette rose et ensemble reçois Dedans ton sein mon coeur qui n'a point d'ailes : Il est constant et cent plaies cruelles N'ont empêché qu'il ne gardât sa foi. La rose et moi di
Explication de texte
Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 Extrait : Acte III, scène 3 : « Je conçois que le rôle que tu joues [
Lettres :
Le candidat élabore une séquence d'enseignement qu' il expose au jury, à partir de documents en lien avec un des objets ou domaines d'étude au programme : textes littéraires, reproductions d'œuvres d'art, photogrammes, articles de presse ou écrits d'élèves. L'exposé se poursuit par un entretien avec le juryau cours duquel le candidat est amené à ju
Histoire-Géographie :
L’épreuve conduit au traitement professionnel d’uncorpus de documents d’histoire ou de géographie, invitant le candidat à associer ce corpus à un thème des programmes d’enseignement de ces disciplines, à choisir un des documents proposés et à en présenter l’analyse scientifique et l’utilisation pédagogique qu’il en ferait en classe . cache.media.education.gouv.fr
Sujet
Dans le cadre de l’enseignement du français en classe de 1re et particulièrement de l’objet d’étude « Du côté de l’imaginaire », vous analyserez le corpus proposé. Vous préciserez les modalités de son exploitation sous la forme d’un projet de séquence d’enseignement. La séquence devra comporter un point d’étude de la langue. cache.media.education.gouv.fr
Texte 1 Fable XVIII. Le chat et un vieux rat
J'ai lu, chez un conteur de fables, Qu'un second Rodilard, l'Alexandre des chats, L'Attila, le fléau des rats, Rendait ces derniers misérables. J'ai lu, dis-je, en certain auteur, Que ce chat exterminateur, Vrai Cerbère, était craint une lieue à la ronde : Il voulait de souris dépeupler tout le monde. Les planches qu'on suspend sur un léger
Le maître chat ou le chat botté
CONTE Un meunier ne laissa pour tous biens, à trois enfants qu’il avait, que son moulin, son âne et son chat. Les partages furent bientôt faits ; ni le notaire, ni le procureur n’y furent appelés. Ils auraient eu bientôt mangé tout le pauvre patrimoine. L’aîné eut le moulin, le second eut l’âne, et le plus jeune n’eut que le chat. Ce dernier ne pou
Orphée
Admirez le pouvoir insigne Et la noblesse de la ligne : Elle est la voix que la lumière fit entendre Et dont parle Hermès Trismégiste en son Pimandre. cache.media.education.gouv.fr
La tortue
Du Thrace magique, ô délire Mes doigts sûrs font sonner la lyre. Les animaux passent aux sons De ma tortue, de mes chansons. * * * cache.media.education.gouv.fr
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Journal officiel de la République française - N° 99 du 27 avril 2013
27 avr. 2013 Les sujets des épreuves écrites sont choisis par le ministre chargé de ... externe de recrutement du CAPLP dans la section correspondante. |
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CAPLP CONCOURS INTERNE ET CAER
SESSION 2013. CAPLP. CONCOURS INTERNE. ET CAER. Section : ARTS APPLIQUÉS. Option : MÉTIERS D'ART SUJET. Spécialité : Arts du Verre dominante vitrail. |
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Concours : CAPLP externe Section : Hôtellerie-Restauration Option
Deux arrêtés (24 juillet 2013) ont Nota : le sujet de cette épreuve est commun aux deux options du CAPLP (OPC et SC) ce qui ne sera plus le. |
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E E E
CAPLP. CONCOURS EXTERNE. ET CAFEP. EFE VEN 2. ÉPREUVE DE GESTION. Section : ÉCONOMIE ET GESTION. Option : COMMERCE ET VENTE. SESSION 2013. Durée : 5 heures. |
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Concours externe du CAPLP et Cafep-CAPLP Section
Octobre 2013. Concours externe du CAPLP et Cafep-CAPLP. Section mathématiques-physique chimie. Exemples de sujets. Première épreuve d'admission : épreuve de |
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Concours externe du CAPLP et CAFEP - CAPLP Section
15 juillet 2013. Concours externe du CAPLP et CAFEP - CAPLP. Section mathématiques-physique chimie. Programme de la session 2014. |
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RAPPORT JURY CAPLP INTERNE MVA SESSION 201(
Les attentes de ce concours sont définies dans l'arrêté du 19 avril 2013 publié au JORF du 27 avril. 2013 |
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3- SUJETS DES ÉPREUVES DADMISSIBILITÉ
Le programme des épreuves d'admission est publié le 15 juillet 2013 : Répartition du nombre de candidats au CAPLP EXTERNE PUBLIC par académie. Académie. |
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18-19 SyllabusMath
Conformément au Référentiel 2013 des compétences du professeur : Travailler sur des sujets du CAPLP externe ou de certains BTS ou sur des compositions ... |
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Concours externe du CAPLP et Cafep-CAPLP Section anglais
Exemples de sujets (Épreuves d’admissibilité et d’admission) À compter de la session 2014 les épreuves du concours sont modifiées L’arrêté du 19 avril 2013 publié au journal officiel du 27 avril 2013 fixe les modalités d’organisation du concours et décrit le nouveau schéma des épreuves |
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Concours externe d’accès au corps des professeurs de lycée
CAPLP Hôtellerie-Restauration options OPC et SC – session 2013 Page 7 sur 26 IV - CONSEILS ET PRÉCONISATIONS AUX CANDIDATS POUR LES PROCHAINES SESSIONS Phase 1 Le sujet doit être lu avec attention et dans sa globalité Le vocabulaire professionnel doit être correctement maitrisé |
Comment préparer les concours du CAPLP ?
Pour vous aider à préparer les concours du CAPLP (concours externes et concours internes), le ministère met à disposition les sujets des épreuves écrites de la session 2013 et les rapports des jurys qui commentent ces épreuves et donnent des indications sur les attentes des jurys.
Quels sont les épreuves du CAPLP?
Les épreuves du CAPLP- CAFEP Sciences et techniques médico-sociales sont précisées en annexes de l'arrêté du 25 janvier 2021 fixant les sections et modalités d'organisation des concours du certificat d'aptitude au professorat de lycée professionnel.
Quand s’applique la réforme des épreuves du CAPLP ?
Une réforme des épreuves du CAPLP s’applique à partir de la session 2022. pour les sections liées aux métiers : une épreuve écrite disciplinaire appliquée.
Quels dossiers n’ont pas été adaptés pour le concours du CAPLP interne de mathématiques ?
Le jury souligne qu’il n’est pas rare d’avoir des dossiers, par exemple destinés au CAPES interne de physique-chimie ou de mathématiques, qui n’ont pas été adaptés pour le concours du CAPLP interne de mathématiques - physique-chimie.
| B SUJET ET DOSSIER TECHNIQUE ÉPREUVE D'ADMISSIBILITÉ SESSION 2013 |
| Session de 2009 - Education |
| Ministère Éducation nationaleE EFE VEN 2 |
| CAPLP CONCOURS EXTERNE ET CAFEP - designetartsappliquesfr |
| CAPLP CONCOURS INTERNE ET CAER |
| CAPLP CONCOURS INTERNE ET CAER - designetartsappliquesfr |
| Searches related to sujet caplp 2013 filetype:pdf |
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Annales 2013-A CAPES et CAPLP de - Unithequecom
Dany-Jack Mercier Jean-Étienne Rombaldi Annales 2013-A CAPES et CAPLP de Mathématiques 3 problèmes corrigés Publibook |
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CAPLP - Sites pédagogiques - Académie de Lyon
Concours externe CAPLP Arts appliqués, options Design et Métiers d'art, Le sujet de l'épreuve de la session 2013 est publié sur le site national Design arts |
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Rapport CAPLP LHG Session exceptionnelle 2013-oral - Eduscol
Depuis la session 2011, les épreuves d'admissibilité du CAPLP-CAFEP sont au Le sommaire était précédé du libellé du sujet, de l'indication d'un niveau |
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CAPLP externe - Aix - Marseille
Exemple de sujet de mise en situation professionnelle en sciences physiques et Le programme des épreuves d'admission est publié le 15 juillet 2013 : |
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SESSION 2013 CAPLP CONCOURS EXTERNE ET CAFEP
SUJET Vous devez construire une séquence de formation et, de manière détaillée, une des séances constitutives de cette séquence, répondant aux données |
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CAPLP CONCOURS INTERNE ET CAER - Design et arts appliqués
METART VAF INT SESSION 2013 CAPLP CONCOURS INTERNE établi pour l'épreuve d'admissibilité, qui reste, à cet effet, à la disposition du jury SUJET |
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CONCOURS EXTERNE
janvier 2013 Les spécificités du concours externe 2014 (2013-2) CAPES, CAPEPS, CAPET, CAPLP enseignement général CAPLP professionnel CAPLP des |
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CAPLP externe 2013 et CAFEP - lAPMEP
Le sujet est constitué de quatre exercices indépendants Le premier exercice est un test vrai :faux avec justification Le deuxième exercice étudie un modèle |
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Lettres - Histoire/Géographie (CAPLP)
d'une des deux questions du programme du CAPLP Lettres-Histoire HISTOIRE : Histoire MASTER MEF 2 TRANSITOIRE (2013-2014) § Pour la valence histoire et géographie, les sujets des épreuves d'admissibilité et d'admission |
