L ÉDUCATION PLURILINGUE DE LA PETITE ENFANCE

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Qu'est-ce que l'éducation de la petite enfance ?
L'éducation de la petite enfance se déroule avant la scolarité obligatoire, qu'elle fasse partie du système éducatif ou non.
Elle inclut les jardins d'enfants, les garderies, les cours préscolaires, les écoles maternelles et autres institutions du même type.
Pourquoi le plurilinguisme est important ?
– Plus grande capacité à apprendre d'autres langues : cela renforce la capacité de mémorisation et facilite l'apprentissage d'autres langues. – Plus grande capacité de communication interpersonnelle : le confort de connaître plusieurs langues facilite l'adaptabilité sociale et favorise la confiance et l'estime de soi.
Quel est le différence entre le multilinguisme et le plurilinguisme ?
Dans l'absolu, le terme plurilinguisme va s'appliquer à un idéal de société où chacun des individus connaît plusieurs2 langues, et le terme multilinguisme va caractériser, en théorie, une société composée de groupes d'individus parlant différentes langue, chaque individu étant monolingue.
Les différentes pédagogies en petite enfance
Pédagogie Montessori.
Cette pédagogie fondée par Maria Montessori, se base sur l'éveil sensoriel ainsi que sur le développement de l'autonomie de l'enfant. Pédagogie Freinet. Pédagogie Steiner. Pédagogie Institutionnelle. Pédagogie Pikler-Loczy.

Les jeunes enfants sont particulièrement capables de s'approprier plusieurs langues de manière intuitive et naturelle. Une éducation plurilingue dans la petite enfance, qui permet aux enfants d'écouter, d'imiter et d'expérimenter, éveille leur envie de parler et leur ouverture à différentes langues.

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