L approche par problème : un outil pour former à la supervision des stages

PDF	LAPPROCHE PAR PROBLÈMES Cette approche s'appuie sur des situations variées contextualisées et présentant un défi Centrée sur l'étudiant elle met l'accent sur les activités

C'est quoi l'approche par situation ?
Une approche curriculaire par les situations suggère donc un ensemble d'éléments qu'un enseignant peut organiser et mettre en scène dans des situations pour offrir à ses élèves un potentiel de développement de compétences.
Qu'est-ce que la pédagogie de résolution de problème ?
Qu'est-ce que pédagogie de résolution de problème ? La pédagogie de résolution de problème est une approche d'apprentissage qui met l'accent sur la résolution de problèmes réels et significatifs.
Les étudiants sont encadrés dans l'analyse, la résolution et la présentation de solutions à des problèmes concrets.
C'est quoi une approche pédagogique ?
Une approche pédagogique est la manière par laquelle la situation pédagogique est abordée, chaque approche ne postule pas les mêmes visions, le même rapport au monde.
Les différentes approches présentées ne sont pas exclusives les unes des autres.
Lorsqu'il donne à l'élève des problèmes à résoudre, l'enseignant doit s'assurer que l'élève comprenne l'énoncé du problème, qu'il sache quels sont les outils analytiques ou les stratégies générales de résolution de problèmes qu'il peut mettre à profit et qu'il évalue toute solution pour juger si elle est raisonnable.

L'approche par problèmes (APP) est « une méthode d'apprentissage basée sur le principe d'utiliser des problèmes comme point de départ pour l'acquisition et l'intégration de nouvelles connaissances » (Barrows, 1982, cité in Evenson & Hmelo, 2000).

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